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Premi per tesi di laurea, dottorato, master
"IX Edizione 2024"
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dal 30/07/2022 (ed. VI - edizione terminata il 30/11/2022)
dal 14/11/2021 (ed. V - edizione terminata il 30/07/2022)
da ottobre 2021 fino al 14/11/2021 (1 sui 3 premi in palio)
prima di ottobre 2021 (1 sui 3 premi in palio)
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selezione del 16/05/2024 - ed. VIII
selezione del 06/05/2023 - ed. VII
selezione del 30/11/2022 - ed. VI
selezione del 30/07/2022 - ed. V
selezione del 30/11/2021 - ed. IV
selezione del 03/12/2020 - ed. III
selezione del 18/12/2019 - ed. II
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La realtà virtuale a supporto del trattamento neuropsicomotorio: esperienza con il sistema Nirvana
Armando PERANO
A.A. 2013-2014
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A.A. 2013-2014
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Alfredo Cavaliere Converti
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
Oltre alla passione che mi lega al lavoro che svolgo dal 2001 cerco di divulgare in maniera corretta la figura professionale del TNPEE (Neuropsicomotricista).
Salerno
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Il “Medium Sonoro” come strumento per sollecitare il movimento e sostenere l’interazione nella pratica neuropsicomotoria
Annetta Sedda
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli
A.A. 2007-2008
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A.A. 2007-2008
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Attività e Gioco Simbolico in bambini con Disturbo
Generalizzato dello Sviluppo.
Presentazione di tre casi clinici
Maria Panzeri
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2007-2008
Milano
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A.A. 2007-2008
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Immagine di sè e schema corporeo
Luciano Montefusco
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli
A.A. 2003-2004
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A.A. 2003-2004
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Coinvolgimento della famiglia nel Progetto Riabilitativo del bambino con danno neurologico: dalla teoria alla pratica secondo il Modello della Family Centered Care
Irene De Maria
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2008-2009
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A.A. 2008-2009
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valutazione dei disturbi di regolazione in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo in corso di trattamento
Nadia Botrugno
Università degli Studi di Pisa
A.A. 2003-2004
Neuropsicomotricista, Pisa, Psicomotricistsa, Autismo, dsa, Disturbi specifici dell'apprendimento
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050 3148202
A.A. 2003-2004
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Lo Sviluppo Psicomotorio: Osservazione del processo di apprendimento attraverso le Scale Ordinali di Užgiris-Hunt con bambini di 2 anni
Claudio Rovati
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2007-2008
Dal 2009 mi occupo di educazione psicomotoria e di riabilitazione neuropsicomotoria in strutture private e con enti privati accreditati
Milano
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3335629151
A.A. 2007-2008
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Dal senso di onnipotenza al principio di realtà: un normale processo di acquisizione
Monica Manni
Università degli Studi di Padova
A.A. 2005-2006
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A.A. 2005-2006
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Comportamenti non sociali nei Disturbi dello Spettro Autistico
Cristiana Pacilio
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli
A.A. 2009-2010
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A.A. 2009-2010
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Il movimento attivo nella memoria di lavoro visuo-spaziale in bambini con paralisi cerebrale infantile
Ylenia Capuzzo
Università degli Studi di Pisa
A.A. 2006-2007
Lavoro da circa 6 anni come TNPEE, sia in ambito educativo (collaborazione con le scuole) che riabilitativo (valutazioni, consulenze e prese in carico NPM).
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3285509461
A.A. 2006-2007
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea":
selezione del 01/10/2018 - ed. I
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L'importanza della condivisione con la famiglia di strategie neuropsicomotorie per favorire un'armonica integrazione delle caratteristiche sensoriali in nati prematuri e nati a termine a 9 e 12 mesi
VALENTINA VESCI
Università degli Studi di Genova
A.A. 2015-2016
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A.A. 2015-2016
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Approccio neuropsicomotorio integrato: possibili applicazioni in un caso di medulloblastoma
Giovanna Bonavolonta
Università degli Studi di Padova
A.A. 2011-2012
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A.A. 2011-2012
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All’inizio era il verbo? No, all’inizio era l’azione! Alla ricerca di una spiegazione motoria delle difficoltà comunicative nell’autismo
Valentina Del Bello
Università degli Studi di Milano
A.A. 2012-2013
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A.A. 2012-2013
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La Valutazione Clinica Funzionale Neuropsicomotoria: Applicazione di una ICF-CY checklist 0-3 anni
Simone Meli
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2010-2011
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3491094483
A.A. 2010-2011
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Ritardo Psicomotorio: Diagnosi e Progetto Terapeutico
Teresa Vitagliano
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2005-2006
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A.A. 2005-2006
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La CORTICALIZZAZIONE DEL GESTO dopo intervento chirurgico: case report in ARTROGRIPOSI
Claudia MAIOLINO
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2011-2012
Persona solare e creativa, disposta a mettermi in gioco e crescere professionalmente. Buona capacità di stare in gruppo e di relazione con l'utenza.
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3391202454
A.A. 2011-2012
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L'importanza della valutazione e del
trattamento neuro e psicomotorio dello
schema corporeo nel bambino con
paralisi cerebrale infantile
Marta Salvio
Università degli Studi di Genova
A.A. 2012-2013
Lavoro come libera professionista a Milano per la Fondazione M. Grassi e in studio privato ad Alessandria e Tortona. Cerco lavoro come dipendente part-time
Milano
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3477968054
A.A. 2012-2013
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Sindrome di Down e capacità rappresentative: un intervento di terapia neuropsicomotoria a partire dai pre-requisiti dello schema corporeo con l'integrazione di formati visivi differenziati
Francesca Ferrara
Università degli Studi di Milano
A.A. 2013-2014
Esperienza con bambini con RM e con autismo. Sono Operatrice Metodo Terzi e Operatrice di Massaggio Infantile Neonatale.
Brescia
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A.A. 2013-2014
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Strategie Visive e Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) in diversi casi clinici: Autismo e Disabilità Intellettiva
Francesca Rebora
Università degli Studi di Genova
A.A. 2012-2013
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A.A. 2012-2013
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Empatia: origine, significato e disordini
Emanuela Varriale
A.A. 2012-2013
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Terapie Alternative e Complementari nelle Paralisi Cerbrali Infantili (PCI): sondaggio conoscitivo all'interno delle famiglie
Ilaria Pesavento
Università Cattolica del Sacro Cuore - Sede di Roma
A.A. 2012-2013
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La valutazione del funzionamento adattivo nei bambini con disabilità intellettiva: obiettivi e proposte di trattamento secondo l'approccio Family Centered
Maria Ferrara
Università degli Studi di Genova
A.A. 2012-2013
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Dalla reazione alla relazione. La costruzione di senso con il bambino aggressivo.
Giulia Bidinost
Università degli Studi di Padova
A.A. 2014-2015
Udine
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Oltre la diagnosi: il circolo virtuoso del gioco
Francesco Cangioli
Università degli Studi di Firenze
A.A. 2012-2013
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Aspetti percettivo-prassici: trattamento neuropsicomotorio integrato con utilizzo del sistema PECS per favorire la relazione e ridurre i comportamenti problema in bambini con Disturbi dello Spettro Autistico.
Serena Siri
Università degli Studi di Genova
A.A. 2014-2015
Sono Serena Siri, Dott.ssa in Neuropsicomotricitá. Specializzata in Autismo e Disturbi del Comportamento.
Formata anche come terapista ABA.
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3398617600
A.A. 2014-2015
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Il bastone bianco: simbolo di CECITÀ e ausilio per la Mobilità Autonoma. Proposta e applicazione di una scheda di osservazione
Jessica Pagnutti
Università degli Studi di Padova
A.A. 2016-2017
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A.A. 2016-2017
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea":
selezione del 03/12/2020 - ed. III
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Il modello SCERTS: un approccio globale per incrementare la comunicazione e le competenze socio-emotive in bambini con disturbo dello spettro autistico
Noemi Cascone
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2015-2016
TERAPISTA DELL'ETA' EVOLUTIVA - Ottime competenze relazionali con i bambini - Buone capacità di comunicazione, relazione e lavoro in equipe multidisciplinare
Roma
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A.A. 2015-2016
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PEM-CY: Uno strumento per valutare la partecipazione nei bambini e negli adolescenti
Maria Grazia Nocerino
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli
A.A. 2014-2015
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A.A. 2014-2015
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I Disordini Neurosensoriali nelle Encefalopatie Epilettiche: intervento riabilitativo nelle epilessie miocloniche severe (Sindrome di Dravet)
Francesca Orsini
Università Cattolica del Sacro Cuore - Sede di Roma
A.A. 2015-2016
Sono una TNPEE disponibile e determinata ma soprattutto sono innamorata del mio lavoro.
Ascoli Piceno
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3483854001
A.A. 2015-2016
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Proposta per un intervento riabilitativo integrato nella presa in carico del paziente con Atrofia Muscolare Spinale (SMA) I: l'esperienza dell'ospedale Infantile Regina Margherita
Sabrina Rapello
Università degli Studi di Torino
A.A. 2014-2015
Libero professionista, territorio: ASL TO4 e in particolare Valli di Lanzo, in collaborazione con altri professionisti dell'area sanitaria e con le scuole.
Torino
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A.A. 2014-2015
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea":
selezione del 18/12/2019 - ed. II
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Il ruolo dell'imitazione attiva e passiva in bambini con disturbo dello Spettro Autistico: prospettive di intervento
Marilena Alvarez
Università degli Studi dell'Aquila
A.A. 2015-2016
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A.A. 2015-2016
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Il Gioco come Strumento Terapeutico nella Paralisi Cerebrale Infantile: considerazioni ed elementi connotativi
Filippo Cattaneo
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2015-2016
Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Eta Evolutiva. Amo il mio lavoro e sono appassionato di sport e benessere.
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A.A. 2015-2016
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea":
selezione del 18/12/2019 - ed. II
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Ipotesi di individuazione di linee guida per l’utilizzo di Strumenti di Osservazione e Valutazione del Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Chiara Burbi
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2015-2016
A.A. 2015-2016
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Le Mucopolisaccaridosi: La Rete Assistenziale Riabilitativa
Dèsirée Fragnelli
Università degli Studi dell'Aquila
A.A. 2015-2016
Laureata in Neuropsicomotricità presso l'Università degli studi dell'Aquila, esercito la mia professione come libero professionista nelle zone di Teramo
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A.A. 2015-2016
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Favorire la comunicazione nella sindrome di Mowat Wilson: intervento riabilitativo e ruolo del TNPEE. Presentazione di un case report
Laura Pansera
Università degli Studi di Milano
A.A. 2016-2017
Sono una terapista della neuro e psicomotricità dell'età evoluitva, educatrice del gesto grafico ed applicatrice del Metodo Feuerstein (Pas Basic)
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A.A. 2016-2017
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Valutazione delle Funzioni Adattive in bambini con PCI: confronto fra bambini migranti e bambini italiani
Marta Fiori
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2016-2017
Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva laureata presso l'Università degli Studi di Milano Bicocca.
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3349769330
A.A. 2016-2017
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Dall’idiozia mongoloide alla Trisomia 21: l’approccio terapeutico neuropsicomotorio in funzione dell’evoluzione della persona. Riflessioni sull’area emotivo-affettiva
Stefania EDI
Università degli Studi di Milano
A.A. 2016-2017
Sono una ragazza attiva e socievole che si impegna in tutto quello che fa. Sono motivata a imparare come svolgere al meglio la professione del TNPEE
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A.A. 2016-2017
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Il trattamento precoce di bambini con Sclerosi Tuberosa mediante Parent-Mediated Intervention. Proposte di gioco individualizzate da fare in famiglia
Roberta Caruso
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
A.A. 2016-2017
Il mio compito ed obiettivo é dare al bambino degli strumenti necessari per raggiungere il maggior benessere e autonomia possibile!
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A.A. 2016-2017
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LA RELAZIONE TONICO-EMOTIVA PRECOCE NELLA COSTRUZIONE DELL'IO CORPOREO E DELLE CAPACITA' DELL'APPRENDIMENTO: RISVOLTI IN TERAPIA DELLA NEUROE PSICOMOTRICITA' DELL'ETA' EVOLUTIVA. Relatore: Professor Mario Bertolini
Maria Elisa Rizzotto
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2005-2006
TNpee, Busto Arsizio, Doc. MIUR, Scienze della Formazione Primaria. Potenziamento neuro-cognitivo - Esperta in DSA
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A.A. 2005-2006
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea":
selezione del 01/10/2018 - ed. I
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Caratteristiche della relazione madre-bambino in bambini con disturbi del neurosviluppo in corso di trattamento riabilitativo: classificazione secondo la scala PIR-GAS
Francesca Pannozzo
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2016-2017
Sono una giovane neuropsicomotricista, in continua formazione e crescita professionale.
Disponibile a collaborazioni e lavoro in equipe.
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A.A. 2016-2017
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea":
selezione del 03/12/2020 - ed. III
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Strategie visive per potenziare le abilità prassiche nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico in età prescolare
Martina Papa
Università degli Studi di Torino
A.A. 2019-2020
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A.A. 2019-2020
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Diagnosi differenziale tra il Disturbo di Coordinazione Motoria e il Disturbo dello Spettro Autistico
Lucia Marinelli
Università degli Studi dell'Aquila
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Il trattamento post-operatorio nel bambino con diplegia
Serena Chierisini
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
A.A. 2017-2018
Mi reputo una persona solare e propositiva, pronta ad imparare e ad accettare nuove sfide.
Roma
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ADHD e Attaccamento - Valutazione di due casi
Rosa Pastore
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli
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Salve a tutti, sono un neuropsicomotricista, nella vita grandi poteri come il mio hanno grandi responsabilità.
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Dalla metacognizione all’intelligenza emotiva nella maturazione della consapevolezza di sé e del proprio disagio. Percorso riabilitativo-terapeutico
in chiave neuropsicomotoria
Filippo Pajarin
Università degli Studi di Padova
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