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"VII Edizione 2023"

ultimo aggiornamento 09/01/2023

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Premi per tesi di laurea, dottorato, master

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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/07/2022 - ed. V, selezione del 30/11/2021 - ed. IV, selezione del 03/12/2020 - ed. III
L’Attività Assistita con animali nella Sindrome di Rett: ipotesi di Terapia di supporto finalizzata al miglioramento del Comportamento e delle Abilità Grosso-Motorie
Lisa Fiacchini
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
A.A. 2019-2020
Lisa Fiacchini
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Viterbo
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A.A. 2019-2020
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/11/2022 - ed. VI, selezione del 30/11/2021 - ed. IV
La Neuropsicomotricità in Acqua
Mario Altavilla
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli - Sede di Grottaminarda
A.A. 2010-2011
Mario Altavilla
Sono docente di Scienze Motorie e sportive e Terapista della Neuropsicomotricità dell'età evolutiva.
Avellino
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A.A. 2010-2011
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392
Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/07/2022 - ed. V
Disturbi dello Spettro Autistico e atipie dell’integrazione sensoriale: realizzazione di un training sensoriale individualizzato
Laura Tundo
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
A.A. 2020-2021
Laura Tundo
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A.A. 2020-2021
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360
Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 06/05/2023 - ed. VII, selezione del 30/11/2021 - ed. IV
Metodologia PACT: una risorsa per il TNPEE nel trattamento del Disturbo dello Spettro Autistico
Linda Molteni
Università degli Studi di Milano
A.A. 2019-2020
Linda Molteni
Trento
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317
Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 06/05/2023 - ed. VII
La mediazione del CANE a sostegno delle abilità di autoregolazione emotivo-comportamentale e del sistema attentivo nella terapia neuropsicomotoria: studio osservazionale in bambini con disturbo del neurosviluppo
Elena COLOMBO
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2021-2022
Elena COLOMBO
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256
La Telemedicina in campo valutativo - riabilitativo: un approccio innovativo sul territorio
Francesca Berio
Università degli Studi di Genova
A.A. 2019-2020
Francesca Berio
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244
Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/11/2022 - ed. VI
PC(I)-easy: le Paralisi Cerebrali Infantili sul palmo di una mano
Laura Tindara VICARIO
Università degli Studi di Messina
A.A. 2021-2022
Laura Tindara VICARIO
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145
CONFRONTO INTERCULTURALE DELLA COMUNICAZIONE NELLA DIADE MAMMA-BAMBINO ATTRAVERSO IL NEUROPSYCHOMOTOR VIDEO ANALYSIS
Valentina Vergani
Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Valentina Vergani
Svolgo terapie con bambini con ritardo dello sviluppo. Svolgo anche progetti di psicomotricità nelle scuole e in contesti extrascolastici
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Monza e della Brianza
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3388074559
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 06/05/2023 - ed. VII
La sensorialità nel disturbo dello spettro dell'autismo: valutazione e stesura del profilo sensoriale individuale
Lisa BAIVÈ
Università degli Studi di Pavia
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Lisa BAIVÈ
Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/07/2022 - ed. V
La sensorialità nel bambino con disordine visivo nel primo anno di vita: proposta di un protocollo di osservazione
Sara Rinaldi
Università degli Studi di Pavia
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Sara Rinaldi
Sono neolaureata in TNPEE. Ho svolto tirocinio professionalizzante e di tesi presso la Fondazione Mondino di Pavia nel reparto di Neuroftalmologia.
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/11/2022 - ed. VI
L'ospedalizzazione come piccolo trauma in età evolutiva: il ruolo del TNPEE
Alice Antamati
Università degli Studi di Milano
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Alice Antamati
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Strumenti per l’analisi osservazionale del cammino nella popolazione pediatrica con Paralisi Cerebrale Infantile
Martina Zampis
Università degli Studi di Torino
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Martina Zampis
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La danza e l’ipovisione: utilizzo di uno strumento interattivo per favorire lo sviluppo neuropsicomotorio. Presentazione di un’esperienza personale
Francesca MANDIROLA
Università degli Studi di Pavia
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Francesca MANDIROLA
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La CAA nel trattamento neuropsicomotorio: l'importanza della comunicazione e dell’interazione nello sviluppo del bambino con disturbo dello spettro autistico
Federica Linguaglossa
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Esercizio aerobico e distrofia muscolare di duchenne: protocollo standardizzato per la valutazione degli effetti sulla fatica, funzione respiratoria e cardiaca
Nicoletta MANDIS
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
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Nicoletta MANDIS
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Terapia Neuropsicomotoria in Età Evolutiva: centralità della collaborazione con la famiglia (anche) straniera
Chiara Mortara
Università degli Studi di Pavia
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Chiara Mortara
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Consapevolezza e accettazione di nuove ortesi in pazienti affetti da malattie neuromuscolari. Proposta di un nuovo strumento illustrato.
Elisabetta Dellamano
Università degli Studi di Milano
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Elisabetta Dellamano
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3458472950
A.A. 2019-2020
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INTRODUZIONE - PERCORSO “PRIMI PASSI”: progetto pilota di sostegno allo sviluppo della comunicazione all’interno della relazione genitore-bambino tramite strategie e proposte di strumenti CAA
Cecilia PARENTELA
Università degli Studi di Pavia
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Cecilia PARENTELA
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A.A. 2021-2022
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Training neuropsicomotorio delle funzioni esecutive in bambini con deficit dell'autoregolazione
Arianna Scainelli
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2020-2021
Arianna Scainelli
Milano
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38
Correlazione tra Motricità e Linguaggio nello sviluppo del bambino
Alessia Corradelli
Università degli Studi dell'Aquila
A.A. 2019-2020
Alessia Corradelli
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3451749906
A.A. 2019-2020
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29
"Equitazione Terapeutica : Intervento riabilitativo integrativo e non alternativo"
Giulia Frangiamone
Università degli Studi di Palermo
A.A. 2010-2011
Giulia Frangiamone
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Caltanissetta
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3294510301
A.A. 2010-2011
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La valutazione funzionale-motoria dell'arto superiore nel paziente pediatrico emiplegico prima e dopo trattamento con tossina botulinica
Margherita Messina
Università degli Studi di Torino
A.A. 2021-2022
Margherita Messina
Mi chiamo Margherita Messina e sono laureata in Terapia della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva presso l'Università degli studi di Torino
A.A. 2021-2022
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24
Piccoli Ninja in Vasca: Un percorso di acquaticità a sostegno dello sviluppo delle funzioni esecutive
Tommaso Casartelli
Università degli Studi di Milano
A.A. 2013-2014
Tommaso Casartelli
Laureato in TNPEE con 110 e Lode. Sono curioso, determinato, pronto a giocare e a mettermi in gioco!
Profilo Verificato
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3385678461
A.A. 2013-2014
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18
Il ruolo del TNPEE nel trattamento integrato nel Disturbo di attenzione e iperattività in piccolo gruppo di bambini in età scolare
Federica Fantini
Università degli Studi di Genova
A.A. 2020-2021
Federica Fantini
sono Federica Fantini, laureata in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'età evolutiva nel 2021 con lode, presso l'Università degli Studi di Genova.
Genova
3519917646
A.A. 2020-2021
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14
Valutazione precoce e impostazione abilitativa in soggetti pretermine con basso peso alla nascita
Tiziana LUCENTE
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2009-2010
Tiziana LUCENTE
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3452958053
A.A. 2009-2010
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13
Trattamento psicomotorio delle Funzioni Esecutive in età prescolare
Silvia VESPUCCI
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2018-2019
Silvia VESPUCCI
Brescia
A.A. 2018-2019
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12
"VALUTAZIONE FUNZIONALE SECONDO ICF-CY": studio preliminare per l'applicazione di uno strumento internazionale in una casistica di bambini con cerebrolesione acquisita severa
Valentina Carla Viganó
Università degli Studi di Milano
A.A. 2012-2013
Valentina Carla Viganó
Valentina Viganó, 29anni, terapista della neuro e psicomotricità.
Esperienza:lavoro dal2014in campo preventivo e riabilitativo, in stanza e in acqua
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Lecco
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3493618126
A.A. 2012-2013
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10
La postura seduta del paziente con Atrofia Muscolare Spinale (SMA): sfide valutative e nuove prospettive
Anna QUERZOLA
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2021-2022
Anna QUERZOLA
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A.A. 2021-2022
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10
Il lungo viaggio di Covid: un progetto Neuro e Psicomotorio per promuovere fattori di protezione delle funzioni adattive e resilienti
Giorgia QUIETI
Università degli Studi di Milano
A.A. 2020-2021
Giorgia QUIETI
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A.A. 2020-2021
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9
Promozione dello sviluppo neuropsicomotorio nel neonato late preterm: elaborazione di un opuscolo per la famiglia
Sara BOBBA
Università degli Studi di Torino
A.A. 2021-2022
Sara BOBBA
Sono laureata con punteggio 110/110 e lode. Riesco facilmente ad entrare in empatia con i bambini e a trovare le strategie adatte per ognuno di loro.
Profilo Verificato
Torino
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3772645763
A.A. 2021-2022
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9
Proposta di modello di intervento per la presa in carico di bambini con DSA o disabilità complessa: presentazione del progetto e applicazione su due casi clinici
Arianna GIGLIOTTI
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2021-2022
Arianna GIGLIOTTI
Sono Arianna Gigliotti,
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Pavia
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A.A. 2021-2022
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7
IMITARE PER CRESCERE: studio pilota sull’utilizzo della Scala di Valutazione dell’Imitazione di NADEL nel Disturbo dello Spettro Autistico
Michelle BRIVIO
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2021-2022
Michelle BRIVIO
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A.A. 2021-2022
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7
Lo sport come contributo al trattamento neuropsicomotorio in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico: elaborazione di un opuscolo per le famiglie.
Giorgia BRERO
Università degli Studi di Torino
A.A. 2021-2022
Giorgia BRERO
TNPEE in regime di libera professione da gennaio 2023.
Collaborazione con lo studio professionale Panacea di Cairo Montenotte (SV).
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Savona
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333 79 63 935
A.A. 2021-2022
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6
La correlazione tra il deficit delle funzioni esecutive e il deficit di percezione sensoriale mei bambini con disprassia: definizione di un intervento precoce sui prerequisiti esecutivi.
Marta IRTI
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
A.A. 2021-2022
Marta IRTI
La mia formazione universitaria rispetto al tirocinio si è concentrata sull’ambito neuromotorio con esperienze formative presso la fondazione UILDM e l’IRCCS Sa
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A.A. 2021-2022
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6
Il dispendio energetico nei bambini con patologia neuromotoria
Alessandro Ciulli
Università degli Studi di Pisa
A.A. 2016-2017
Alessandro Ciulli
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3298516492
A.A. 2016-2017
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5
Terapia mediata dai genitori: intervento con modello PACT, caso clinico
Daniele ORLANDO
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2019-2020
Daniele ORLANDO
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A.A. 2019-2020
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5
Disturbo dello Spettro dell’Autismo, Disturbo Specifico Misto e Ritardo Globale dello Sviluppo: profili di sviluppo a confronto, attraverso le scale Griffiths III
Giulia MARCANGELI
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2020-2021
Giulia MARCANGELI
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A.A. 2020-2021
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5
Un modello di intervento neuro e psicomotorio precoce nei Disturbi dello Spettro Autistico ispirato ai principi dell’Early Start Denver Model
Sara Colombo
Università degli Studi di Milano
A.A. 2016-2017
Sara Colombo
Laureata in Terapia della Neuro Psicomotricità dell'Età Evolutiva
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3392223685
A.A. 2016-2017
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 18/12/2019 - ed. II
Valutazione dello sviluppo motorio dei bambini nati pretermine in relazione alla nascita e all'ambiente di vita attraverso la somministrazione di Movement ABC-2 e Questionario ai Genitori
Alberto Bianco
Università degli Studi di Genova
A.A. 2017-2018
Alberto Bianco
Sono alla ricerca di esperienze che mi permettano di crescere sia a livello personale sia come professionista, nella costante ricerca di migliorarmi e imparare
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3454631332
A.A. 2017-2018
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4
Il ruolo della psicopatologia genitoriale nello sviluppo del legame di attaccamento e delle modalità emotivo-comportamentali e relazionali del bambino
Antonella Mazza
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli
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Antonella Mazza
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3337604384
A.A. 2018-2019
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Aspettativa vs Limite: l'Effetto Pigmalione nel Trattamento Neuropsicomotorio
Federica Stinelli
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2020-2021
Federica Stinelli
dott.ssa
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3276343803
A.A. 2020-2021
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3
Il TNPEE nell’attività Educativo - Preventiva: presentazione di un progetto 0 - 3 anni tra Clinica e Prevenzione
Laura Pizzi
Università degli Studi di Milano
A.A. 2010-2011
Laura Pizzi
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3395711394
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3
Valutazione della motricità nella sindrome di Rett e approccio riabilitativo
Alberto Romano
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2012-2013
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3
La variazione dello stato comportamentale del neonato ricoverato in TIN, i risposta agli stimoli sonori dell'ambiente stesso
Lisa Bolognesi
Università degli Studi di Milano - Bicocca
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Lisa Bolognesi
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3
Dalla valutazione del profilo motorio all'intervento neuropsicomotorio in soggetti tra i 3 e i 6 anni con sviluppo atipico
CHIARA MONDINI
Università degli Studi di Genova
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CHIARA MONDINI
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La Terapia Interattiva in Età Evolutiva: un esempio di lavoro sulle Funzioni Esecutive
Elisabetta Troilo
Università degli Studi dell'Aquila
A.A. 2015-2016
Elisabetta Troilo
Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva. specializzata in Neuropsicologia dell'Età Evolutiva
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A.A. 2015-2016
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L’intervento del terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva in Oncoematologia Pediatrica
Un’esperienza nella Clinica del Dipartimento Strutturale Aziendale Salute della Donna e del Bambino dell'Azienda Ospedaliera di Padova
Andrea Sattanino
Università degli Studi di Padova
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Andrea Sattanino
Terapista neuro psicomotricità età evolutiva, insegnante massaggio infantile AIMI
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3
Come cambia la riabilitazione: studio sull'utilizzo dei videogiochi per la rieducazione delle abilità di lettura
Manuel Liveri
Università degli Studi di Milano
A.A. 2015-2016
Manuel Liveri
Sono una persona decisa e intraprendente. Abbino una parte giocosa e scherzosa che tendo a far comparire con i bambini a una parte molto più seriosa
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Disprassia verbale e generalizzata dell'età evolutiva: "correlazione tra movimento e linguaggio"
Alessandra Scillia
Università degli Studi di Messina
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Alessandra Scillia
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