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"BANDO PER LA MIGLIORE TESI DI LAUREA - 2022"

ultimo aggiornamento 15 giugno 2022

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"BANDO PER LA MIGLIORE TESI DI LAUREA - 2022"

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Premi per tesi di laurea, dottorato, master

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Training neuropsicomotorio delle funzioni esecutive in bambini con deficit dell'autoregolazione
Arianna SCAINELLI
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2020-2021
Arianna SCAINELLI
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Alfredo Cavaliere Converti
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
Alfredo Cavaliere Converti
Oltre alla passione che mi lega al lavoro che svolgo dal 2001 cerco di divulgare in maniera corretta la figura professionale del TNPEE (Neuropsicomotricista).
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Salerno
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3319919939
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Il lungo viaggio di Covid: un progetto Neuro e Psicomotorio per promuovere fattori di protezione delle funzioni adattive e resilienti
Giorgia QUIETI
Università degli Studi di Milano
A.A. 2020-2021
Giorgia QUIETI
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Disturbo dello Spettro dell’Autismo, Disturbo Specifico Misto e Ritardo Globale dello Sviluppo: profili di sviluppo a confronto, attraverso le scale Griffiths III
Giulia MARCANGELI
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2020-2021
Giulia MARCANGELI
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La CAA nel trattamento neuropsicomotorio: l'importanza della comunicazione e dell’interazione nello sviluppo del bambino con disturbo dello spettro autistico
Federica Linguaglossa
Università degli Studi di Messina
Federica Linguaglossa
Reggio Calabria
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3473434110
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Aspettativa vs Limite: l'Effetto Pigmalione nel Trattamento Neuropsicomotorio
Federica Stinelli
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2020-2021
Federica Stinelli
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3276343803
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Trattamento psicomotorio delle Funzioni Esecutive in età prescolare
Silvia VESPUCCI
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2018-2019
Silvia VESPUCCI
Brescia
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La sensorialità nel bambino con disordine visivo nel primo anno di vita: proposta di un protocollo di osservazione
Sara Rinaldi
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2020-2021
Sara Rinaldi
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Dalla reazione alla relazione. La costruzione di senso con il bambino aggressivo.
Giulia Bidinost
Università degli Studi di Padova
A.A. 2014-2015
Giulia Bidinost
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Udine
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Studio del trattamento riabilitativo secondo i principi del Metodo ETC nel paziente con Artropatia Emofilica
Silvia Mollo
Università degli Studi di Torino
A.A. 2013-2014
Silvia Mollo
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Disprassia verbale e generalizzata dell'età evolutiva: "correlazione tra movimento e linguaggio"
Alessandra Scillia
Università degli Studi di Messina
A.A. 2020-2021
Alessandra Scillia
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Il ruolo del TNPEE nel trattamento integrato nel Disturbo di attenzione e iperattività in piccolo gruppo di bambini in età scolare
Federica Fantini
Università degli Studi di Genova
A.A. 2020-2021
Federica Fantini
sono Federica Fantini, laureata in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'età evolutiva nel 2021 con lode, presso l'Università degli Studi di Genova.
Genova
3519917646
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L' intervento mediato dal genitore in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico: applicazione del modello PACT
Arianna Artifoni
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2020-2021
Arianna Artifoni
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GIOCARE CON LE INTENZIONI IN TERAPIA NEUROPSICOMOTORIA
Martina Vischi
Università degli Studi di Padova
A.A. 2011-2012
Martina Vischi
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349-5244278
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Valutazione del cammino in due bambini con diplegia spastica che utilizzano un tutore multilivello
Michele Ghigo
Università degli Studi di Torino
A.A. 2018-2019
Michele Ghigo
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3469802415
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Il ruolo della psicopatologia genitoriale nello sviluppo del legame di attaccamento e delle modalità emotivo-comportamentali e relazionali del bambino
Antonella Mazza
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli
A.A. 2018-2019
Antonella Mazza
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3337604384
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Il bastone bianco: simbolo di CECITÀ e ausilio per la Mobilità Autonoma. Proposta e applicazione di una scheda di osservazione
Jessica Pagnutti
Università degli Studi di Padova
A.A. 2016-2017
Jessica Pagnutti
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/11/2021 - ed. IV


La Neuropsicomotricità in Acqua
Mario Altavilla
SUN - Seconda Università degli Studi di Napoli - Sede di Grottaminarda
A.A. 2010-2011
Mario Altavilla
Sono docente di Scienze Motorie e sportive e Terapista della Neuropsicomotricità dell'età evolutiva.
Avellino
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Strumenti per l’analisi osservazionale del cammino nella popolazione pediatrica con Paralisi Cerebrale Infantile
Martina Zampis
Università degli Studi di Torino
A.A. 2020-2021
Martina Zampis
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L'importanza della valutazione e del
trattamento neuro e psicomotorio dello
schema corporeo nel bambino con
paralisi cerebrale infantile
Marta Salvio
Università degli Studi di Genova
A.A. 2012-2013
Marta Salvio
Lavoro come libera professionista a Milano per la Fondazione M. Grassi e in studio privato ad Alessandria e Tortona. Cerco lavoro come dipendente part-time
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Milano
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3477968054
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Attività e Gioco Simbolico in bambini con Disturbo
Generalizzato dello Sviluppo.
Presentazione di tre casi clinici
Maria Panzeri
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2007-2008
Maria Panzeri
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Milano
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3333757505
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Terapia Neuropsicomotoria in Età Evolutiva: centralità della collaborazione con la famiglia (anche) straniera
Chiara Mortara
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2019-2020
Chiara Mortara
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Il SÉ CORPOREO in Terapia Neuropsicomotoria: dai concetti teorici all’osservazione nell’esperienza clinica
Chiara Pisan
Università degli Studi di Padova
A.A. 2019-2020
Chiara Pisan
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Consapevolezza e accettazione di nuove ortesi in pazienti affetti da malattie neuromuscolari. Proposta di un nuovo strumento illustrato.
Elisabetta Dellamano
Università degli Studi di Milano
A.A. 2019-2020
Elisabetta Dellamano
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Sondrio
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3458472950
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Tecniche a mediazione corporea per la gestione di dolore e fatigue negli adolescenti con linfoma di Hodgkin: revisione della letteratura e proposte di trattamento
Olivia Sarfatti
Università degli Studi di Torino
A.A. 2020-2021
Olivia Sarfatti
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La Telemedicina in campo valutativo - riabilitativo: un approccio innovativo sul territorio
Francesca Berio
Università degli Studi di Genova
A.A. 2019-2020
Francesca Berio
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 30/11/2021 - ed. IV


Metodologia PACT: una risorsa per il TNPEE nel trattamento del Disturbo dello Spettro Autistico
Linda Molteni
Università degli Studi di Milano
A.A. 2019-2020
Linda Molteni
Trento
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Le implicazioni psicologiche nell’utilizzo di ausili in riabilitazione infantile: sensibilizzare le famiglie alla comprensione del significato funzionale per favorirne l’accettazione
Chiara Pettiti
Università degli Studi di Torino
A.A. 2020-2021
Chiara Pettiti
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Gli indicatori di rischio delle competenze relative all’apprendimento: valutazione in un campione di bambini di età compresa tra i 5 e i 6 anni
Davide Piovesan
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2016-2017
Davide Piovesan
Ho lavorato in vari ambiti lavorativi acquistando esperienza sia in ambito terapeutico sia in ambito scolastico e ludico.
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Milano
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L'uso della Brief Observation of Social Communication Change (BOSCC) per la misurazione del cambiamento nei Disturbi dello Spettro dell'Autismo
Giulia Santolini
Università degli Studi di Pisa
A.A. 2019-2020
Giulia Santolini
Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva a Lucca
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3924421020
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Il ruolo del TNPEE tra clinica e prevenzione: presentazione di un modello di intervento all'interno del progetto BEST-Mitades APS
Sofia Oldani
Università degli Studi di Milano
A.A. 2017-2018
Sofia Oldani
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Milano
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3463484757
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La funzione dell’intervento Psicomotorio nel Progetto Educativo-Riabilitativo di soggetti con Sindrome di Down: analisi di un caso
Maria Piscitello
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2005-2006
Maria Piscitello
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L’importanza del counseling ed il ruolo del TNPEE nel trattamento abilitativo del bambino con ritardo dello sviluppo neuropsicomotorio in assenza di segni neurologici. Realizzazione del manuale “Imparare Giocando: come promuovere la crescita del tuo bambino”
Cristina Mereu
Università degli Studi di Torino
A.A. 2016-2017
Cristina Mereu
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Valutazione della motricità nella sindrome di Rett e approccio riabilitativo
Alberto Romano
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2012-2013
Alberto Romano
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Piacenza
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Il ruolo del TNPEE nella teleriabilitazione. Conseguenze e adeguamenti della pratica riabilitativa al tempo del Covid-19
Elisa Scaranello
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
A.A. 2019-2020
Elisa Scaranello
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Valutazione della qualità delle prestazioni erogate dal servizio di un centro di riabilitazione neuromotoria: il giudizio degli utenti
Anna De Rosa
Università degli Studi dell'Aquila
A.A. 2016-2017
Anna De Rosa
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Caserta
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Correlazione tra Motricità e Linguaggio nello sviluppo del bambino
Alessia Corradelli
Università degli Studi dell'Aquila
A.A. 2019-2020
Alessia Corradelli
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Sistemi a confronto di Comunicazione Aumentativa Alternativa nella Disabilità Intellettiva e nel Ritardo Neuropsicomotorio per lo Sviluppo dei Prerequisiti Logico-Matematici
Danila Penzo
Università degli Studi di Genova
A.A. 2016-2017
Danila Penzo
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Genova
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 18/12/2019 - ed. II


Il ruolo dell'imitazione attiva e passiva in bambini con disturbo dello Spettro Autistico: prospettive di intervento
Marilena Alvarez
Università degli Studi dell'Aquila
A.A. 2015-2016
Marilena Alvarez
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 18/12/2019 - ed. II


Ipotesi di individuazione di linee guida per l’utilizzo di Strumenti di Osservazione e Valutazione del Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Chiara Burbi
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2015-2016
Chiara Burbi
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Alice Friscione
Alice Friscione
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 01/10/2018 - ed. I


L'importanza della condivisione con la famiglia di strategie neuropsicomotorie per favorire un'armonica integrazione delle caratteristiche sensoriali in nati prematuri e nati a termine a 9 e 12 mesi
VALENTINA VESCI
Università degli Studi di Genova
A.A. 2015-2016
VALENTINA VESCI
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Lo Sviluppo Psicomotorio: Osservazione del processo di apprendimento attraverso le Scale Ordinali di Užgiris-Hunt con bambini di 2 anni
Claudio Rovati
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2007-2008
Claudio Rovati
Dal 2009 mi occupo di educazione psicomotoria e di riabilitazione neuropsicomotoria in strutture private e con enti privati accreditati
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Milano
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"La nuova terapia farmacologica per l'Atrofia Muscolare Spinale 5q: il ruolo delle scale di valutazione e dell'intervento riabilitativo."
Alessia Serra
Università degli Studi di Torino
A.A. 2014-2015
Alessia Serra
Laureata in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva presso l'Università degli Studi di Torino con votazione 110/110.
Profilo Verificato
Torino
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3930212933
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 03/12/2020 - ed. III


Come si è modificato il trattamento neuropsicomotorio durante l’EMERGENZA CORONAVIRUS (COVID-19)
Francesca SCOTTON
Università degli Studi di Padova
A.A. 2019-2020
Francesca SCOTTON
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Vincitore - "Bando per la migliore tesi di laurea": selezione del 03/12/2020 - ed. III, selezione del 30/11/2021 - ed. IV


L’Attività Assistita con animali nella Sindrome di Rett: ipotesi di Terapia di supporto finalizzata al miglioramento del Comportamento e delle Abilità Grosso-Motorie
Lisa Fiacchini
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
A.A. 2019-2020
Lisa Fiacchini
Profilo Verificato
Viterbo
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