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ultimo aggiornamento 13/02/2024

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Il supporto del sistema di Eye Tracking nella Terapia Neuro e Psicomotoria in bambini con disabilità complessa
Ilaria REFOLO
Università degli Studi di Milano
A.A. 2022-2023
Ilaria REFOLO
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A.A. 2022-2023
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Sindrome di Ehlers-Danlos e Disturbo della Coordinazione Motoria: studio clinico
Claudia RAVAIOLI
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2015-2016
Claudia RAVAIOLI
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3488692002
A.A. 2015-2016
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La sensorialità come canale di relazione con il mondo:
proposta di una scheda di osservazione del profilo sensoriale del bambino con Sindrome di Angelman
Anna SPADETTO
Università degli Studi di Padova
A.A. 2022-2023
Anna SPADETTO
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La CORTICALIZZAZIONE DEL GESTO dopo intervento chirurgico: case report in ARTROGRIPOSI
Claudia MAIOLINO
Università degli Studi di Milano - Bicocca
A.A. 2011-2012
Claudia MAIOLINO
Persona solare e creativa, disposta a mettermi in gioco e crescere professionalmente. Buona capacità di stare in gruppo e di relazione con l'utenza.
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Milano
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3391202454
A.A. 2011-2012
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CAALM: Proposta di un test per la valutazione della comprensione lessicale e morfosintattica in CAA.
Ludovica CERQUA
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
A.A. 2023-2024
Ludovica CERQUA
Mi chiamo Ludovica Cerqua, ho 23 anni e sono di Roma. Ho conseguito la laurea lo scorso 11 aprile 2024 presso l'Università di Roma La Sapienza.
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Ruolo del gruppo sul profilo comportamentale in Età Evolutiva: l’esperienza dello SCOUTISMO
Stefanil PARISI
Università degli Studi della Campania "Luigi Vanvitelli"
A.A. 2018-2019
Stefanil PARISI
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A.A. 2018-2019
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Il ruolo del TNPEE nella valutazione e presa in carico riabilitativa del bambino con ASD: l'esperienza presso il centro “Riapri il mondo”
Elisa ROSSI
Università degli Studi di Pavia
A.A. 2022-2023
Elisa ROSSI
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Traiettorie neuroevolutive nei NATI PRETERMINE: presentazione di un caso clinico
Emilia BRUCCONE
Università degli Studi di Messina
A.A. 2022-2023
Emilia BRUCCONE
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Assessment motorio nei bambini con disturbi dello spettro dell’autismo: una revisione sistematica della letteratura
Chiara Rita RACITI
Università degli Studi di Messina
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Chiara Rita RACITI
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L'importanza del trattamento neuropsicomotorio in paziente con Sindrome di Rett: la storia di Delia
Serena DI MULO
Università degli Studi di Messina
A.A. 2022-2023
Serena DI MULO
Ho completato il mio percorso di studi presso l'Università degli studi di Messina a novembre 2023.
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IL RUOLO DELL'IMITAZIONE: dallo sviluppo al trattamento nel Disturbo dello Spettro dell'Autismo
Maria Eterna ROSSOMANDO
Università degli Studi della Campania "Luigi Vanvitelli"
A.A. 2021-2022
Maria Eterna ROSSOMANDO
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A.A. 2021-2022
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Il ruolo dell’Interactive Cognitive Motor Training (ICMT) sullo sviluppo neuropsicomotorio dei bambini ipovedenti: studio di una casistica personale
Anna NOVARINI
Università degli Studi di Pavia
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Anna NOVARINI
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Impiego della Robotica nella gestione dei Disturbi Motori dell’Autismo
Alessandro LOCANDRO
Università degli Studi di Messina
A.A. 2022-2023
Alessandro LOCANDRO
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