Disturbo della coordinazione motoria
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Corso Base Metodo Stazzi Multidisciplinare Fad - 11-12-13 maggio 2023
- DATA DI INIZIO: 11-05-2023
- DATA DI FINE: 13-05-2023
- SEDE DELL'EVENTO: Webinar in diretta
- PROVINCIA: Conferenza online - Webinar, Meeting
- SEGRETERIA ORGANIZZATIVA:
Cel. 329.2012933 Segretaria - Lun-ven: 9.00-11.00 -
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. - Numero ECM: DA 50 ECM SCELTA OPZIONALE
- DESTINATARI: Terapisti della NEURO e PSICOMOTRICITÀ dell'età evolutiva (TNPEE)
- ALTRI DESTINATARI: Tutte le figure multidisciplinari inerenti la dislessia e disprassia
- QUOTA DI ISCRIZIONE €: 390
- QUOTA DI ISCRIZIONE RISERVATA AI TNPEE DEL SITO €: Info qui sotto
- Ore di formazione: 13 ore circa + 16 ore di studio individuale
- Sito Web: VAI ...
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CORSO BASE METODO
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CORSO BASE METODO STAZZI MULTIDISCIPLINARE - 24-25-26 novembre 2022
- DATA DI INIZIO: 24-11-2022
- DATA DI FINE: 26-11-2022
- SEDE DELL'EVENTO: Webinar in diretta
- PROVINCIA: Conferenza online - Webinar, Meeting
- SEGRETERIA ORGANIZZATIVA:
Cel. 329.2012933 Segretaria - Lun-ven: 9.00-11.00 -
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- DESTINATARI: Terapisti della NEURO e PSICOMOTRICITÀ dell'età evolutiva (TNPEE)
- QUOTA DI ISCRIZIONE €: 390
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- Ore di formazione: 13 ore circa + 16 ore di studio individuale
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TVPS-4 TEST PER LE ABILITÀ DI PERCEZIONE VISIVA (INTERPRETAZIONE E DISCUSSIONE CASI CLINICI) - FAD asincrona - 2021-2022
- DATA DI INIZIO: 22-10-2021
- SEDE DELL'EVENTO: FAD asincrona
- PROVINCIA: FAD - Formazione a distanza
- SEGRETERIA ORGANIZZATIVA:
Cel. 329.2012933 Segretaria - Lun-ven: 9.00-11.00 -
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- DESTINATARI: Terapisti della NEURO e PSICOMOTRICITÀ dell'età evolutiva (TNPEE)
- QUOTA DI ISCRIZIONE €: 20
- QUOTA DI ISCRIZIONE RISERVATA AI TNPEE DEL SITO €: Info qui sotto
- Ore di formazione: 1 ore circa + 2 ore di studio personale
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![TVPS-4 TEST PER LE ABILITÀ DI PERCEZIONE VISIVA (INTERPRETAZIONE E DISCUSSIONE CASI CLINICI) - Online - 2021-2022]( "TVPS-4 TEST PER LE ABILITÀ DI PERCEZIONE VISIVA (INTERPRETAZIONE E DISCUSSIONE CASI CLINICI) - Online - 2021-2022")
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CORSO BASE METODO STAZZI MULTIDISCIPLINARE - inizio 11 dicembre 2021
- DATA DI INIZIO: 11-12-2021
- SEDE DELL'EVENTO: Webinar in diretta con date programmate nel corso dell'anno
- PROVINCIA: Conferenza online - Webinar, Meeting
- SEGRETERIA ORGANIZZATIVA:
Cel. 329.2012933 Segretaria - Lun-ven: 9.00-11.00 -
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- DESTINATARI: Terapisti della NEURO e PSICOMOTRICITÀ dell'età evolutiva (TNPEE)
- QUOTA DI ISCRIZIONE €: 290
- QUOTA DI ISCRIZIONE RISERVATA AI TNPEE DEL SITO €: Info qui sotto
- Ore di formazione: 13 ore circa + 16 ore di studio individuale
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CORSO BASE METODO
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- IL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO: lo sviluppo, il trattamento, i benefici dello sport ...
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CORSO BASE METODO STAZZI MULTIDISCIPLINARE - 8-9 aprile 2022
- DATA DI INIZIO: 08-04-2022
- DATA DI FINE: 09-04-2022
- SEDE DELL'EVENTO: Webinar in diretta
- PROVINCIA: Conferenza online - Webinar, Meeting
- SEGRETERIA ORGANIZZATIVA:
Cel. 329.2012933 Segretaria - Lun-ven: 9.00-11.00 -
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- DESTINATARI: Terapisti della NEURO e PSICOMOTRICITÀ dell'età evolutiva (TNPEE)
- QUOTA DI ISCRIZIONE €: 290
- QUOTA DI ISCRIZIONE RISERVATA AI TNPEE DEL SITO €: Info qui sotto
- Ore di formazione: 13 ore circa + 16 ore di studio individuale
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![CORSO BASE METODO STAZZI MULTIDISCIPLINARE - 8-9 aprile 2022]( "CORSO BASE METODO STAZZI MULTIDISCIPLINARE - 8-9 aprile 2022")
CORSO BASE
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BIBLIOGRAFIA - Correlazione tra Motricità e Linguaggio nello sviluppo del bambino
BIBLIOGRAFIA CAPITOLO 1
- American Psychiatric Association (APA) (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition, DSM-5. Arlington, VA. (Tr. it.: Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, Quinta edizione, DSM-5. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2014).
- Ayres, A.J. (1989). The Sensory Integration and Praxis
- Disturbo della Coordinazione Motoria (DCM) e Disturbo Specifico (Primario) del Linguaggio (DSL / DPL) ...
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BIBLIOGRAFIA - Applicazione del Metodo Terzi nei soggetti con deficit temporale
- Ajyraguerra J. e Macelli D., Psychopathologie de l'enfant, Masson, 2000
- Anne-Marie Wille, Claudio Ambrosini, Manuale di terapia psicomotoria dell'età evolutiva, Cuzzolin, 2008
- Cardaci M., Mi cambierebbe 25 minuti?,Francesco Bannò Editore, Roma, 2004
- Ceriani G., Il senso del ritmo. Pregnanza e regolazione di un dispositivo
- IL METODO TERZI E L’ORGANIZZAZIONE TEMPORALE ...
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Definizione, Tappe dello Sviluppo, Percezione del concetto del Tempo e del Ritmo
TEMPO
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BIBLIOGRAFIA - SITOGRAFIA - Diagnosi differenziale tra il Disturbo di Coordinazione Motoria e il Disturbo dello Spettro Autistico
BIBLIOGRAFIA
- American Psychiatric Association, Raffaello Cortina Editore (2014)“DSM V (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, Edizione in brossura)”
- Anna Fabrizi, Federica Giovannone, Marta Puzzilli, Isabella Zanini. Psichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza (2013), vol.80: 514-531“Interazione, comunicazione e azione nei Disturbi
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ANALISI DEI DATI, PROGETTO RIABILITATIVO E TRATTAMENTO - Analisi delle Abilità Rappresentative in casi con Disabilità Intellettiva Lieve
- PRESENTAZIONE DEI CASI CLINICI - Abilità Rappresentative in casi con Disabilità Intellettiva Lieve: scheda di osservazione e strategie di intervento neuropsicomotorio ...
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DISPRASSIA e DISLESSIA: Prevenzione; Segni; Mappe Semiotiche dei Sintomi; Osservazione; Progettazione Didattica; Consigli per genitori, insegnanti e professionisti per riconoscere e aiutare un bambino con disordini
![Disprassia e Dislessia]()
INDICE
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Disturbi visivi ed oculomotori “associati” alla paralisi cerebrale infantile
ACCENNI SUL DEFICIT VISIVO CENTRALE (Cerebral o Cortical visual impariment)
Il Deficit Visivo di Origine Centrale, insieme ad altri disturbi visivi periferici, rientra perfettamente nello spettro di comorbidità delle Paralisi Cerebrali Infantili, e la sua incidenza è in costante aumento a causa della maggiore sopravvivenza dei bambini ad alto rischio. (Studio Lazni et al. , 1998;
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Le Paralisi Cerebrali Infantili (PCI) - Cenni storici, definizione, classificazione ed eziopatogenesi
CENNI STORICI
Il gruppo di disabilità neuromuscolari che oggi conosciamo come paralisi cerebrale è stato osservato fin dall'antichità, in quanto si hanno testimonianze di bambini affetti da patologie del movimento fin dall'antica Mesopotamia. Anche in epoca classica, presso la civiltà Greca e Romana, era pratica comune l'infanticidio per i bambini nati con deformità o menomazioni,
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La Terapia Neuropsicomotoria come strumento fondamentale per il trattamento di Disturbi Emotivo-Comportamentali e Relazionali in Età Evolutiva
Le situazioni di disagio in cui le modalità comunicative e relazionali divengono disfunzionali rispetto al comportamento, alla comunicazione, alle relazioni con l’ambiente e con le persone, necessitano di adeguate prese in carico al fine di andare a ridurre tali manifestazioni disfunzionali e promuovere, al contrario, strategie alternative a valenza adattiva.
Il bambino che manifesta
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Il disturbo di coordinazione motoria
- Definizioni e caratteristiche
- Diagnosi
- Clinica: Caratteristiche fisiche, Caratteristiche emotive/comportamentali, Altre caratteristiche comuni
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INTRODUZIONE - Diagnosi differenziale tra il Disturbo di Coordinazione Motoria e il Disturbo dello Spettro Autistico
![Tesi di Laurea di: Lucia MARINELLI - Diagnosi differenziale tra il Disturbo di Coordinazione Motoria e il Disturbo dello Spettro Autistico. - Università degli Studi dell'Aquila - Anno Accademico 2017-2018.]()
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Disturbi della comunicazione
I disturbi della comunicazione comprendono deficit del linguaggio, dell’eloquio e della comunicazione. Per eloquio si intende la produzione espressiva di suoni e comprende articolazione, fluenza, voce e qualità di risonanza di un individuo. Il linguaggio comprende la forma, la funzione e l’utilizzo di un sistema convenzionale di simboli (per es., le parole pronunciate, il linguaggio gestuale,
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La Comunicazione
Definizione
La comunicazione può essere definita come l’attività che permette di trasmettere informazioni mediante simboli, scambio di idee, sentimenti, intenzioni, atteggiamenti. Comprende qualsiasi comportamento verbale o non verbale (intenzionale o non intenzionale) che influenza l’atteggiamento, le idee e le attitudini di un altro individuo. La comunicazione è fondamentale per
... - Gli indicatori di rischio delle competenze relative all’apprendimento - Progettazione ed attuazione dello studio
... 
... Il disturbo dell’integrazione sensoriale o disfunzione dell’integrazione sensoriale (SID) è una condizione neurologica che deriva dall’incapacità del cervello di integrare le informazioni ricevute dai cinque sistemi sensoriali base del corpo.
La parola disfunzione equivale a “malfunzionamento”; il cervello non ha maturato la capacità di processare in modo naturale ed
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L’integrazione sensoriale è l’organizzazione delle sensazioni, necessaria per il loro utilizzo. E’ un processo neurobiologico inconsapevole che organizza le sensazioni provenienti dal proprio corpo e dall’ambiente circostante, affinché
...Nonostante la scarsità di materiale scientifico riguardante l’aspetto clinico della Sindrome di Dravet, è comunque possibile individuare in letteratura i punti di debolezza e i punti di forza che stabilmente si trovano in questo tipo di pazienti e che è fondamentale conoscere prima di intraprendere un percorso Riabilitativo. Come il Medico infatti deve sapere cosa aspettarsi dal paziente
...Perché la riabilitazione?
In assenza di una concreta possibilità di controllare l’epilessia né di comprendere –e conseguentemente correggere- lo specifico meccanismo alla base dell’encefalopatia di Dravet, a causa dei disturbi Neurosensoriali, Neuromotori, Neuropsicologici e Neurocognitivi che frequentemente si associano alla Sindrome, si devono necessariamente aprire le frontiere
...Un’attenta valutazione delle competenze del bambino consente di avere un quadro evolutivo di partenza del soggetto che abbiamo di fronte, sia per stilare un profilo psicomotorio del bambino utile a inquadrare meglio le problematiche manifestate contribuendo ad una eventuale diagnosi, sia quale fondamentale passo di approfondita conoscenza delle stesse al fine di predisporre un progetto di
...Disturbi dello Spettro dell’Autismo
Definizione
“L’autismo è una sindrome comportamentale causata da un disordine dello sviluppo, biologicamente determinato, con esordio nei primi tre anni di vita. Le aree prevalentemente interessate sono quelle relative alla comunicazione sociale, all’interazione sociale reciproca e al gioco funzionale e simbolico”. (ISS-SNLG,
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Materiale e metodo di valutazione
La casistica in osservazione per tale studio, svolto nel Centro di Riabilitazione e Prevenzione dell’età evolutiva “Il Cucciolo”, comprende 15 soggetti di età compresa tra 3 e 6 anni (età
Definizioni a confronto
Il concetto di aggressività è stato da sempre oggetto di studio nei più svariati campi della ricerca. A livello semantico il termine include un ampio insieme di idee e una vasta gamma di fenomeni che a loro volta riflettono gli orientamenti, talvolta contrastanti dei vari ricercatori. Definirla come mero comportamento caratterizzato da
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Molti studi hanno trovato una correlazione tra i Disturbi dello Spettro Autistico e una funzione motoria ridotta, intendendo con questi termini un’andatura goffa o comunque insolita, disturbi nella coordinazione, nell’equilibrio, nel tono, nella postura e problemi per quanto riguarda le prassie.
Sebbene il DMS-V-TR riconosca come segni cardine per i DSA la presenza
...- Aggio F., (2012). Inquadramento psicopatologico dei comportamenti dirompenti associati ai Disturbi dello Spettro Autistico e diagnosi differenziale con i comportamenti problema.
- American Psychiatric Association (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders – forth edition *Text Revision. APA, Washington.
- American Psychiatric
Titolo del corso: Il trattamento neuropsicomotorio nei quadri di disprassia e disturbo visuo-percettivo in età evolutiva
Data
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Titolo del corso: PARLIAMO DI...DISPRASSIA: ci sei anche tu?
Data Inizio: 22 11 2014
Sede dell' Evento: Bari,c/o
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Il trattamento neuropsicomotorio nei quadri di disprassia e disturbo visuo-percettivo in età evolutiva
Data Inizio: 28 11 2014
Altre Date: 29 novemre
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Corso Teorico-Pratico (Livello intermedio-avanzato)
I Disturbi di processazione Sensoriale: dalla Valutazione (nel contesto del modello DIR) al Trattamento
Data Inizio: 27 09
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Presentazione
L’iniziativa prende le mosse dal Congresso ANUPI di Riva del Garda dello scorso anno nel quale erano presenti colleghi francesi che
...Sto cercando neuropsicomotrista in provincia di Bari e nello specifico: Putignano o comuni limitrofi , per una bimba di 4 anni con Disprassia verbale e motoria.
Per la prima è già seguita da una logopedista per la disprassia motoria siamo in alto mare.
Contattare:
Stefania Marzullo
Sede lavorativa: Veneto, Padova, Conselve.
Descrizione dell’Annuncio: Cerco una persona in grado di insegnare a leggere e scrivere ad una bambina con grave disprassia verbale. Requisito fondamentale richiesto l'utilizzo del tablet.
Titolo di studio richiesto: Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva,
...Sede lavorativa:Mentana, Roma
Descrizione dell’Annuncio:Studio privato cerca terapista della neuropsicomotricità dell'età evolutiva per sostituzione di maternità
Titolo di studio richiesto:Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Requisiti
...Un aspetto che assume particolare importanza nell’approccio psicomotorio inserito in un ambiente riabilitativo è la lateralità, in tutte le sue forme di espressione.
Con lateralità s’ intende la predominanza funzionale di un emilato del corpo rispetto all’altro sia a livello periferico (mani e piedi) che assiale (occhi, orecchie) (Boscaini, 2010).
Si distingue la
...“Il bambino con disturbi delle abilità prassiche e della coordinazione motoria e il protocollo APCM” - Milano 15 e 16 ottobre 2012 - Hotel SanpiVia Lazzaro Palazzi 18
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Titolo del corso: UP to Date in Neuropsichiatria Infantile
Data Inizio: 06/04/2012
Altre Date: 04/05/2012 - Il corso si svolge in 2 giornate di 5 ore
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“Il Metodo Drezancic nel trattamento dei DSL e della disprassia verbale.
Primo programma audio-fono-psicomotorio: fascia d’età 6 mesi - 3 anni”
Roma 16 e 17 novembre
...“Il bambino con disturbi delle abilità prassiche e della coordinazione motoria e il protocollo APCM”
Bologna - 13 e 14 maggio 2012 - NH Bologna De La Gare, Piazza XX Settembre
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“Il bambino con disturbi delle abilità prassiche e della coordinazione motoria e il protocollo APCM”
Salerno - 26 e 27 febbraio 2012
Novotel Salerno Via Generale Clarck
...Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale - Bari – 5 e 6 marzo 2012 - Palace Hotel
Associazione Italiana - Disprassia Età Evolutiva - Fondazione Santa Lucia
“Disturbi dello sviluppo e disprassia: segnali precoci di rischio
...Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale
Salerno 23 e 24 ottobre 2011
Grande Hotel Salerno
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La (C.A.A) Comunicazione Aumentativa e Alternativa negli Interventi in Età Evolutiva
Data Inizio: 01 10 2011
Obiettivi:
Il bambino con disturbi del linguaggio Padova 14 e 15 novembre
Padova 14 e 15 novembre 2011 -Best Westen“Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale”
“Il bambino con disturbi delle abilità prassiche e della coordinazione motoria e il protocollo APCM”
Roma 6 e 7 novembre 2011 - Villa Eur Parco dei Pini - P.le M. Champagnat
...
Titolo del corso: Disprassia...questa sconosciuta
Data Inizio: 29 05 2011
Obiettivi: Informare sulla Disprassia il piu'
...Descrizione dell’offerta di lavoro: Cerco neuropsicomotricista o psicomotricista per percorso riabilitativo bambino disprattico di 9 anni.
Prestazione richiesta: La diagnosi di disprassia é stata fatta a novembre 2010 dalla Dott.ssa Sabbadini di Roma. Cerchiamo terapisti che conoscano questo disturbo e il protocollo di intervento. cerchiamo quindi un
...“Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale. Valutazione e progetto riabilitativo”
[Data]
...“Il bambino con disturbi delle Abilità Prassiche e della Coordinazione Motoria e il Protocollo APCM ”
[Data]Padova 9 e 10 maggio 2011
[Obiettivi]
...“Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl (dsl con dmc). Valutazione e trattamento riabilitativo”
[Data] Firenze 6 marzo
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La sindrome da deficit attentivo con iperattività (ADHD)
...[Data]
19 e 20 novembre 2010
[Obiettivi]
Il metodo creativo, stimolativo, riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali della Dr.Sci Z. Drezancic nasce nel 1965 essenzialmente per la rieducazione
...[Data ]8 e 9 novembre 2010
[Obiettivi]
Il corso si propone di fornire ai partecipanti gli strumenti per poter valutare correttamente con il protocollo APCM i disturbi delle attività prassiche e della coordinazione motoria del
...[Data ]21 e 22 ottobre 2010
[Obiettivi]
È ancora molto dibattuto il tema riguardo la nosologia e l’eziologia della disprassia verbale che è nella casistica dei DSL il quadro più compromesso e complesso sia per quanto riguarda la
...[Data ]11 e 12 ottobre 2010
[Obiettivi]
Nell’ambito della popolazione infantile si è rilevato, negli ultimi anni, un significativo aumento di soggetti con disturbi disprassici, che compromettono la capacità di organizzarsi
...
Docente: Claudio Ambrosini :Terapista delle Neuro e Psicomotricità delle'Età Evolutiva
Sede: Torino c/o ASSOCIAZIONE G.E.A. Via Adige, n.9 Rivoli Cascine Vica (TO)
data: 16/17 ottobre 2010
ECM: in fase di accreditamento
I DESTINATARI
...Cerco psicomotricista in zona Padova/Padova Sud per seguire una bambina disprassica. Si richiede disponibilità a collaborare con altri terapisti (logopedista e/o altro esperto in disprassia) per mettere appunto un progetto di terapia comuna e conoscenza del protocollo APCM.
Buongiorno,
sono mamma di una bambina di 35 mesi alla quale a 21 mesi è stata diagnosticata la disprassia (Disturbo evolutivo specifico della funzione motoria).Fa psicomotricità da un anno presso struttura pubblica a bari.
Sono stata dalla Sabbadini a Roma, la quale ha confermato la diagnosi e ha evidenziato le reali carenze di mia figlia. In pratica con E. è stata fatto un
...Descrizione dell’offerta di lavoro:
Sono la mamma di una bambina che compie 7 anni a giugno che ha un disturbo generalizzato dello sviluppo con disprassia verbale e motoria.
Sto cercando con urgenza un/una terapista laureato/a in Terapia della neuro e psicomoricità dell’età evolutiva/Psicomotricista o in possesso di equivalente
La comparsa della malattia o l'esperienza di essa fa emergere, in tutte le persone, sentimenti e pensieri non sempre consapevoli che modificano il rapporto individuale sia con il mondo esterno che con se stessi.
La persona umana quando è ammalata lo è nella sua totalità, pertanto reagisce anche affettivamente a qualunque modificazione del suo stato fisiologico di base: la malattia
...Indica un deficit nell'organizzazione del movimento. Abitualmente, la Disprassia riguarda l'organizzazione motoria nel suo complesso, configurando un quadro di maldestrezza, definita anche goffaggine, che investe sia la motricità grossolana (correre, saltare, arrampicarsi) che quella fine (costruire, incastrare, avvitare). Il deficit che è alla base della disprassia è simile a quello che
...
