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ICF-CY

ICF-CY sta per International Classification of Functioning, Disability and Health - Children and Youth Version. Si tratta di una classificazione internazionale sviluppata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) per descrivere il funzionamento delle persone con disabilità e le conseguenze delle malattie sulla loro vita quotidiana.

L'ICF-CY è basata su un approccio bio-psico-sociale che tiene conto dei fattori biologici, psicologici e sociali che influenzano il funzionamento dei bambini e dei giovani fino ai 18 anni di età. La classificazione descrive il funzionamento in tre aree principali:

  • Corpo: riguarda le funzioni e le strutture corporee, come le funzioni sensoriali, la coordinazione motoria, la capacità respiratoria, la funzione cardiaca e la struttura del corpo.
  • Attività: riguarda il modo in cui il bambino o il giovane svolge le attività quotidiane, come la comunicazione, la mobilità, la cura personale, la vita domestica e la partecipazione alla scuola e alle attività sociali.
  • Partecipazione: riguarda la partecipazione del bambino o del giovane alle attività sociali, come le relazioni interpersonali, la partecipazione alla comunità, la vita familiare e la partecipazione all'istruzione e al lavoro.

Inoltre, l'ICF-CY tiene conto anche dei fattori ambientali che influenzano il funzionamento, come l'ambiente fisico, sociale e culturale. Questi fattori possono influenzare il modo in cui il bambino o il giovane svolge le attività quotidiane e partecipa alla vita sociale.

L'ICF-CY è utile per valutare i bisogni dei bambini e dei giovani con disabilità e per sviluppare interventi mirati per migliorare il loro funzionamento. Inoltre, l'ICF-CY può essere utilizzata per valutare l'efficacia degli interventi sulla base delle conseguenze sul funzionamento dei bambini e dei giovani.

L'ICF-CY è stata sviluppata in collaborazione con esperti di tutto il mondo ed è stata tradotta in numerose lingue. La classificazione è stata adottata in molti paesi come strumento di riferimento per la valutazione e la pianificazione dei servizi per i bambini e i giovani con disabilità.