Ipovisione e Riabilitazione Visiva
L'ipovisione si riferisce alla condizione in cui una persona ha una visione limitata o insufficiente che non può essere corretta con gli occhiali. La riabilitazione visiva è un approccio terapeutico che mira a migliorare la funzione visiva dei bambini con ipovisione.
La riabilitazione visiva può includere una serie di attività e tecniche volte a migliorare la percezione visiva, la coordinazione oculo-manuale, la percezione spaziale e la capacità di concentrazione. Queste attività possono includere esercizi di movimento degli occhi, esercizi di percezione visiva, esercizi di coordinazione oculo-manuale e attività che coinvolgono la percezione del colore e del contrasto.
La riabilitazione visiva può essere svolta da un team di specialisti, tra cui oftalmologi, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva e terapisti della vista. Inoltre, può essere fornito supporto educativo e terapeutico, come la terapia psicologica e la terapia del linguaggio.
I bambini con ipovisione possono beneficiare della riabilitazione visiva in diversi modi. La riabilitazione visiva può migliorare la capacità dei bambini di leggere, scrivere, partecipare alle attività quotidiane e di socializzare con gli altri. Inoltre, la riabilitazione visiva può aiutare i bambini a sviluppare la fiducia in sé stessi, l'autonomia e l'indipendenza.
È importante notare che la riabilitazione visiva è un processo continuo e che può richiedere tempo e pazienza. Inoltre, è importante che i genitori e gli insegnanti dei bambini con ipovisione si informino sulla condizione del bambino e sulle risorse disponibili per aiutarli a sviluppare le loro abilità visive.
Infine, è importante sottolineare che la riabilitazione visiva non può curare completamente l'ipovisione, ma può migliorare significativamente la funzione visiva e la qualità della vita dei bambini con questa condizione.
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LA DISABILITÀ VISIVA: CECITÀ E IPOVISIONE - L’ORIENTAMENTO E LA MOBILITÀ AUTONOMA
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Intervento di riabilitazione neuromotoria nel bambino con Paralisi Cerebrale Infantile (PCI)
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Valutazione dello sviluppo motorio dei bambini nati pretermine: Protocollo, Materiali e Metodi, Casistica e grafici Protocollo
Il progetto è stato condotto da una Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva insieme ad un allievo tesista, nel periodo che va da Aprile ad Ottobre 2018. Il lavoro è stato svolto all’interno dell’U.O. di Neuropsichiatria Infantile dell’Ospedale Giannina Gaslini di Genova.
Questo progetto si inserisce all’interno del programma di follow-up del neonato pretermine e a
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