Un bambino di un anno sta vivendo uno dei periodi di sviluppo più importanti della sua vita. A questa età, il bambino sta acquisendo nuove abilità motorie, cognitive e sociali in modo rapido e costante. Di seguito viene fornita una descrizione dettagliata di ciò che un bambino di un anno può fare:

1. Abilità motorie - Un bambino di un anno può solitamente camminare da solo o con il supporto di qualche oggetto o persona. Inoltre, il bambino può iniziare a correre, saltare e arrampicarsi. Il bambino può anche iniziare a lanciare e afferrare oggetti con precisione e a usare le dita per manipolare gli oggetti.
2. Abilità cognitive - Un bambino di un anno è in grado di comprendere parole e frasi semplici e può rispondere a semplici comandi come "Vieni qui". Il bambino può anche iniziare a sviluppare la memoria a breve termine e a riconoscere persone e oggetti familiari.
3. Abilità sociali ed emotive - Un bambino di un anno inizia a sviluppare l'attaccamento ai genitori e ad altre persone familiari. Il bambino può iniziare a mostrare emozioni come la gioia, la tristezza, la rabbia e la frustrazione. Inoltre, il bambino può iniziare a imitare i comportamenti degli adulti e dei coetanei e può voler giocare con gli altri bambini.
4. Alimentazione - Un bambino di un anno può iniziare a mangiare cibi solidi e a bere latte intero. Il bambino può anche iniziare a usare una tazza e una forchetta.
5. Sonno - Un bambino di un anno ha bisogno di circa 11-14 ore di sonno al giorno, compresi i sonnellini durante il giorno. Il bambino può iniziare a dormire attraverso la notte senza interruzioni.
6. Igiene personale - Un bambino di un anno può iniziare a mostrare un interesse per l'igiene personale, come il lavaggio delle mani e il lavaggio del viso.
7. Linguaggio - Un bambino di un anno può iniziare a dire alcune parole semplici come "mamma" e "papà" e può usare gesti come puntare per comunicare.

In sintesi, un bambino di un anno sta acquisendo nuove abilità motorie, cognitive e sociali in modo rapido e costante. Il bambino può camminare, correre, saltare, lanciare e afferrare oggetti con precisione, comprendere parole e frasi semplici, sviluppare l'attaccamento ai genitori e ad altre persone familiari, e iniziare a imitare i comportamenti degli adulti e dei coetanei. Il bambino può inoltre iniziare a mangiare cibi solidi, dormire attraverso la notte senza interruzioni, e mostrare un interesse per l'igiene personale.