Osmairm

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Osmairm ed i corsi di formazione - Formazione, Ricerca e Innovazione costituiscono uno dei punti qualificanti e di eccellenza della Mission Osmairm.


Fin dall'inizio della sua attività l'Osmairm, già più di 40 anni fa, ha ritenuto che parte consistente delle sue energie e risorse dovessero essere spese in direzione della ricerca è della formazione. I lavori di ricerca, che hanno interessato operatori è pazienti, finalizzati alla progettazione è realizzazione di progetti educativi importanti, hanno prodotto diverse pubblicazioni su riviste specializzate del settore medico e terapeutico. 

Inoltre fin dagli anni 80, l'Osmairm in collaborazione con l'Università degli Studi di Bari, ha erogato annualmentecorsi biennali per l'insegnamento di sostegno con una buona ricaduta nel mondo del lavoro per tutti i discenti.

A partire dal 2002, con l'introduzione del programma ECM (Educazione continua in medicina), programma obbligatorio istituito dal Ministero della Salute ed oggi in capo all'Agenas (Agenzia Nazionale Servizi Sanitari), l’Osmairm ha aderito con il proprio centro di formazione, all'accreditamento nazionale come provider.

A partire dal 2011 è stato richiesto il suo definitivo accreditamento regionale, la cui validazione è tuttora in itinere.

Nell'arco di questi 11 anni sono stati prodotti più di 200 eventi formativi che hanno interessato le diverse professionalità che operano nell'ambito della riabilitazione ex articolo 26.

Gli eventi prodotti hanno affrontato una pluralità di tematiche inerenti alle patologie trattate più frequentemente dalle nostre strutture riabilitative.

Il Centro di formazione Osmairm diretto dal dottor Lorenzo Moramarco, si occupa anche deicorsi di aggiornamento obbligatorio per i dipendenti di una struttura sanitaria, prevedendo sessioni annuali di studio riguardanti la legge sulla privacy, il Testo Unico n°81 e L’Hccp.

  • Modello DIR ® e FLOOR TIME ™

    Modello DIR® e FLOOR TIME™

    I bambini devono essere compresi mettendosi dalla parte delle loro specifiche capacità di sviluppo, del modo in cui processano le esperienze e le informazioni, e del tipo di relazioni, funzionali

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