26 gennaio 2013 presso Hotel San Gallo Via Lorenzo il magnifico 2 -
Il gioco è un'attività umana che coinvolge una o più persone in un'esperienza ludica, divertente e spesso competitiva. Il gioco può essere praticato per scopi diversi, come il divertimento, l'apprendimento, la socializzazione, lo sviluppo fisico e mentale, la sfida e la creatività.
Il gioco può assumere diverse forme, tra cui:
Il gioco può essere influenzato da diversi fattori, come l'età, il sesso, la cultura, la personalità, l'interesse e la motivazione. Il gioco può avere benefici per la salute fisica e mentale, come il miglioramento della coordinazione, della memoria, dell'attenzione e della creatività. Inoltre, il gioco può essere utilizzato come strumento educativo per insegnare concetti complessi, come la matematica, la scienza e la storia.
Lo studio del gioco ha portato alla formulazione di diverse teorie del gioco, tra cui:
Il gioco può essere migliorato attraverso la pratica, la competizione, la sfida e l'uso di tecnologie avanzate. Inoltre, il gioco può essere utilizzato come strumento per promuovere la cooperazione, la socializzazione e la solidarietà.
In sintesi, il gioco è un'attività umana che coinvolge una o più persone in un'esperienza ludica, divertente e spesso competitiva. Il gioco può assumere diverse forme e può essere praticato per scopi diversi, come il divertimento, l'apprendimento, la socializzazione, lo sviluppo fisico e mentale, la sfida e la creatività. Il gioco può essere influenzato da diversi fattori, come l'età, il sesso, la cultura, la personalità, l'interesse e la motivazione. Il gioco può avere benefici per la salute fisica e mentale e può essere utilizzato come strumento educativo e per promuovere la cooperazione, la socializzazione e la solidarietà.
Il gioco in neuropsicomotricità è un'attività terapeutica che utilizza il gioco come strumento per favorire lo sviluppo neuropsicomotorio dei bambini e dei ragazzi in difficoltà. Questo tipo di gioco viene utilizzato principalmente in ambito riabilitativo, per aiutare i bambini a superare difficoltà motorie, cognitive, emotive e relazionali.
Il gioco in neuropsicomotricità può assumere diverse forme, a seconda delle esigenze del bambino o del ragazzo. Alcuni esempi di giochi utilizzati in neuropsicomotricità includono:
Il gioco in neuropsicomotricità può essere utilizzato per raggiungere diversi obiettivi terapeutici, come migliorare la coordinazione motoria, l'equilibrio, la percezione spaziale, la memoria, l'attenzione e la socializzazione. Inoltre, il gioco in neuropsicomotricità può essere utilizzato per aiutare i bambini a superare difficoltà emotive e relazionali, come l'ansia, la timidezza, la difficoltà di relazione con gli altri o la bassa autostima.
Lo studio del gioco in neuropsicomotricità ha portato alla formulazione di diversi approcci terapeutici, tra cui:
Il gioco in neuropsicomotricità può essere praticato da professionisti specializzati, come i neuropsicomotricisti, che utilizzano il gioco come strumento terapeutico per favorire lo sviluppo neuropsicomotorio dei bambini e dei ragazzi in difficoltà.
In sintesi, il gioco in neuropsicomotricità è un'attività terapeutica che utilizza il gioco come strumento per favorire lo sviluppo neuropsicomotorio dei bambini e dei ragazzi in difficoltà. Il gioco in neuropsicomotricità può assumere diverse forme e può essere utilizzato per raggiungere diversi obiettivi terapeutici, come migliorare la coordinazione motoria, l'equilibrio, la percezione spaziale, la memoria, l'attenzione e la socializzazione. Il gioco in neuropsicomotricità può essere praticato da professionisti specializzati, come i neuropsicomotricisti, che utilizzano il gioco come strumento terapeutico per favorire lo sviluppo neuropsicomotorio dei bambini e dei ragazzi in difficoltà.
Titolo del corso: Legami, vincoli e dipendenze: psicopatologie della vita quotidiana
Data Inizio: 09 06
...
Titolo del corso:Legami, vincoli e dipendenze: psicopatologie della vita quotidiana
Data Inizio:08 06 2013
Altre Date:
...scad. 03 aprile 2013 - Ogliastra
Bando di selezione per affidamento incarico per la realizzazione del progetto di psicomotricità e di educazione posturale
Art. 1 Finalità
Raggiungere traguardi importanti in relazione alla maturazione dell'identità personale, alla progressiva conquista dell'autonomia e allo sviluppo delle
...
Titolo del corso:CORSO DI FORMAZIONE TEORICO-PRATICA "Sperimentazione di nuove tecniche espressive in ambito educativo, pedagogico e
...
Titolo del corso:Giornata di studio sul disturbo post-traumatico da stress
Data Inizio:23 03 2013
Tipologia
...
Titolo del corso:Giornata di studio sul disturbo post-traumatico da stress
Data Inizio:24 03 2013
Altre Date:
...
Titolo del corso:Legami, vincoli e dipendenze: psicopatologie della vita quotidiana
Data Inizio:16 03
...Il setting è lo spazio/tempo definito da regole che delimitano e rendono significativo l’intervento di un qualsiasi professionista e che qualificano esattamente chi opera in quel contesto. Ogni professione è tale per il suo setting (Boscaini, 1992), espressione dell'offerta professionale, un luogo dal quale il paziente cerca di comprendere cosa aspettarsi.
Il setting psicomotorio
...Nel metodo Soubirain, come in tutti gli altri metodi psicomotori, lo strumento fondamentale di valutazione nella pratica è il gioco spontaneo che si sviluppa all’interno del setting.
Il gioco nasce come libera espressione del paziente, che deve poter interagire con gli attrezzi posizionati negli spazi elencati sopra, facendone l’utilizzo che meglio crede; sarà accortezza dello
...La presa in carico di K. avviene quando la ragazza ha compiuto 14 anni ed ha potuto realizzarsi solo attraverso la creazione di un’alleanza terapeutica con lei ed i suoi genitori, consolidata sulla base di una serie di incontri effettuati tra loro, lo psicomotricista e la fisioterapista che l’aveva seguita per due anni. In uno di questi incontri è emerso che K. aveva rifiutato l’aiuto dello
...AA.VV. (2002). Manuale di psiconcologia. Milano: Masson.
Damasio, A.R. (2009). L’errore di Cartesio. Emozioni Ragione e Cervello Umano .
Milano: Adelphi.
Bergès, J., & Bounes, M.(1974). La relaxation thérapeutique chez l’enfant. Parigi :
Masson.
Boscaini, F. (2007). Le emozioni nella relazione psicomotoria. Parigi: Relazione
presentata alla XXVI Università
PRESENTAZIONE
La storia e la ricerca psicomotoria si caratterizzano per l’approccio al bambino centrato sull’azione e sul privilegio dato al
...SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE. Esperienze a confronto
10 MARZO 2013 presso Hotel San Gallo - Via Lorenzo il magnifico 2, Firenze
Orario 08:30 –
Titolo del corso:Le paure nei bambini e negli adolescenti
Data Inizio:26 01 2013
Tipologia
...Movimento ed interazione: formazione residenziale interattiva in pratica psicomotoria -
17/18/19 maggio 2013 - Napoli -
La sintesi narrativa, sia in fase osservativa che in
...
Titolo del corso:Corso di Formazione - Operatore in attività ludico-espressive e psicomotorie 3-6 anni
Data Inizio:09/10 marzo
...
Titolo del corso:La Valutazione - Osservazione, lettura del gioco e valutazione in itinere
Data Inizio:06 04
...
Titolo del corso:La Valutazione - Osservazione, lettura del gioco e valutazione in itinere
Data Inizio:
...
Titolo del corso:Il GIOCO: utilizzo di strategie e tecnologie per la creazione di percorsi individualizzabili per il divertimento intelligente e la
...scad. 27/12/2012 - Udine -
Avviso per la selezione di:
DESCRIZIONE DEGLI INTERVENTI:
Laboratorio di
...
26 gennaio 2013 presso Hotel San Gallo Via Lorenzo il magnifico 2 -
SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE. Esperienze a confronto.
8 dicembre
...Titolo del corso:ABUSO DI SOSTANZE NELLA FASE ADOLESCENZIALE; RETE DI SUPPORTO ED EMPOWERMENT ORGANIZZATIVO
Data Inizio:01 12
...
Titolo del corso:LEGAMI, VINCOLI E DIPENDENZE: PSICOPATOLOGIE DELLA VITA QUOTIDIANA
Data Inizio:17 11
...
PATOLOGIE NEUROMOTORIE ED ORTOPEDICHE: APPROCCIO TERAPEUTICO IN ETA' EVOLUTIVA
...
SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE. Esperienze a confronto
Titolo del corso: Iperattività, instabilità e inibizione. I disturbi dell’espressività’ psicomotoria e il loro trattamento
Data Inizio:
...Bologna - scad. 3 settembre 2012 - Bando di gara per l’affidamento della gestione di attività educative psicomotorie rivolte ai bambini dai 3 ai 6 anni nelle scuole dell’infanzia
Ulteriori Informazioni:
BANDO DI SELEZIONE - Verona, Garda - Scad. 18 agosto 2012
Bando di selezione per esperti che dovranno condurre alcuni progetti nelle scuole d’infanzia, primaria e secondaria di I grado per l’anno scolastico 2012-2013.
La psicomotricità,nella pratica si realizza attraverso questi
...SEMINARIO INTRODUTTIVO SUGLI AUSILI PER LA COMUNICAZIONE
Nelle gravi comunicopatie e nei
...
LA SEDE DEL CORSO E’: Napoli presso Ospedale Cardarelli il 14 luglio
...
STUDIO DI PSICOTERAPIA DELLA GESTALT E PSICOMOTRICITA’ CORSO SEMPIONE 38 - 20154 MILANO TEL 02.33607968 |
Scad. 4 maggio 2012 - Bologna
Avviso pubblico di selezione per il conferimento di un incarico di lavoro autonomo per le esigenze del Dipartimento di Scienze dell'Educazione "G.M. Bertin"
E’ indetta una procedura comparativa, per titoli e colloquio, per l’affidamento di un incarico di lavoro autonomo per lo svolgimento di ad attività di supporto e
...giovedì 3 maggio 2012 – ore 10-13
La pratica psicomotoria educativa e preventiva
Il gioco libero e spontaneo del bambino
L’attitudine dei professionisti verso l’espressività motoria del bambino
scad. 10 aprile 2012 - Udine
Bando per il reclutamento di Docenti/Esperti per l’attuazione dei progetti del POF - Attività di pratica psicomotoria per la scuola primaria
PERSONALE INTERESSATO: Possono presentare domanda di partecipazione:
Oltre alle competenze del neuropsichiatria infantile e dello psicologo è, ormai da più di 30 anni, entrata nell'iter diagnostico la figura dello psicomotricista. proveniente da Scuole di Formazione Psicomotoria spesso con impostazione professionale marcatamente differenziate. La realtà del bambino e dell'adolescente, essendo frutto di un lungo e complesso evolvere segnato dal vissuto di
...IN : il flusso di stimoli in entrata, percepito attraverso i sensi.
AUT :in un gioco di parole fra la parola "autismo" e la parola inglese "out", è il flusso in
...Titolo del corso: Iperattività, instabilità e inibizione. I disturbi dell’espressività’ psicomotoria e il loro trattamento
Data Inizio:28 04 2012
Altre Date:
...Corso Pratico Finalizzato allo sviluppo continuo professionale - Patologie Neuromotorie ed Ortopediche: approccio terapeutico in eta' evolutiva secondo la gestione neuroevolutiva di KAREL E B. BOBATH -
...
Sede Lavorativa:Piemonte, Alessandria, Ovada 15076, Via Siri 10/B
Contatti:dott.ssa Enrica
...
Sede Lavorativa: Piemonte, Alessandria, Tortona, Via Giancarlo Pernigotti n. 19
Contatti:dott.ssa Ilaria Valentina
...
La scelta di proporre un approfondimento comune a diversi operatori della relazione di aiuto nasce dalla consapevolezza della centralità, nella ricerca più
...
Titolo: Il gioco in terapia neuropsicomotoria: dall'osservazione del bambino, alla costruzione del gioco condiviso
Sede: Accadueò Club - viale Lucania 27, Milano
...
Titolo del corso:Incontri di formazione sul trattamento dell’autismo
Data Inizio: 29 02 2012
Altre Date:dal 29 febbraio al 2 marzo 2012
Sede
...Autismo deriva dal greco "αὐτός" che significa "se Stesso". Il
...
I saperi clinici, la Neurologia e la Medecina Riabilitativa,
continuano a utilizzare metodi superati, costosi e poco efficaci.
É una tragedia che rinchiude molti ammalati nel loro handicap.
P. BACH-Y-RITA
Benché completamente ignaro di
...
Sede Lavorativa: Toscana, Livorno (LI), Isola d'elba, Portoferraio, via Carpani 259 57037
Contatti:Atelier di movimento
...Anche se si tratta di un testo che ho redatto quasi trent'anni fa, ripropongo queste considerazioni, agli operatori per la salute, in particolare ai terapisti della neuro e psicomotricità per uno scambio di esperienze e punti di vista, poiché nella sostanza, ritengo che l'argomento trattato sia ancora attuale e possa stimolare uno spazio di riflessione che non sempre ci si da, a partire da sé
...scad. 13/01/2012 - Catanzaro
INDICE - il seguente bando per il reclutamento di esperti esterni:
Progetto di pratica psicomotoria rivolto alla scuola dell'infanzia
Fino all’età di 7-8 anni, il corpo è il nucleo dell’organizzazione psichica e sociale dell’individuo, la cui crescita armonica avviene attraverso il corpo in relazione a sé e al mondo.
Per il bambino il gioco rappresenta la modalità privilegiata di espressione di sé. Egli può dunque
La rieducazione delle funzioni facio-oro-deglutitorie. Respirare, sentire, succhiare, masticare, deglutire, fonare e articolare -Un percorso teorico-pratico attraverso le modalità di valutazione e le
...Gioco come strumento di valutazione /trattamento nei disturbi comunicativi linguistici -Roma - 27 e 28 aprile 2012 -
Villa Eur Parco dei Pini, P.le Champagnat
...Verso i 24/30 mesi i bambini cominciano a manifestare giochi di tipo simbolico, attribuendo significati diversi e originali agli oggetti (ovvero di vivere una situazione ludica in cui si “distorce la realtà”, ad esempio un cuscino diventa uno scudo o un telo azzurro diventa il mare).
Diverse ricerche ( Leslie et Al., 1985) mostravano che i bambini autistici, a causa di
...La rieducazione delle funzioni facio-oro-deglutitorie. Respirare, sentire, succhiare, masticare, deglutire, fonare e articolare -Un percorso teorico-pratico attraverso le modalità di valutazione e le
...Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale - Bari – 5 e 6 marzo 2012 - Palace Hotel
...Le capacità Socio-Comunicative nel bambino con sviluppo tipico e con Autismo
Lo studio dei processi cognitivi e comunicativi nei bambini autistici ha ottenuto notevoli successi, in buona parte dovuti ad una teoria. Secondo questa teoria l’autismo è caratterizzato, a livello psicologico, principalmente da una difficoltà ad attribuire stati mentali
...Modalità di trattamento per i Bambini Autistici
Nello sviluppo normale l’età dei due anni è un periodo critico per la funzione regolatrice sociale esercitata dai genitori. Il bambino comincia a muoversi; le sue abilità di
...Modalità di trattamento per i Bambini Autistici
In questo capitolo si parlerà sei bisogni educativi dei bambini con autismo con competenze più elevate che possiedono un sistema linguistico di base e hanno bisogno di un intervento pragmatico specifico, per migliorare l’efficacia della comunicazione in tutti i suoi aspetti.
...
Spesso i genitori avvertono
...La Vineland è stata sviluppata da Edgar A. Doll (1935, 1965) per la valutazione degli individui con ritardo mentale; il focus della valutazione di questi soggetti era
...Obiettivi di lavoro
Questo strumento è stato somministrato alle madri di quattro bambini, in carico nel reparto di NPI dell’Ist. C. Golgi di Abbiategrasso a Milano . La somministrazione è stata effettuata in due diverse occasioni:
Per ognuno di questi bambini sono state seguite le strategie proposte dal TEACCH e dall’intersoggettività, ma essere sono state scelte e modificate in base alle esigenze di ciascuno di loro, come prevede il progetto riabilitativo individualizzato.
Tutti i giochi che verranno presentati sono frutto di esperienze dirette e sono stati scelti, alcuni perché sono più adatti a insegnare lo
...Qui di seguito si riportano le informazioni ricavate dalla madre del bambino del primo caso trattato, relativamente all’età di tre anni, all’inizio della presa in carico riabilitativa. Sono emersi i seguenti elementi degni di nota:
Titolo del corso:DIMMI COME GIOCHI E TI DIRO’ CHI SEI - Il ruolo dell’adulto di fronte alle difficoltà di gioco del bambino
Data Inizio:29 10
...“LE COMPETENZE NECESSARIE PER TRATTARE I DISORDINI DI ALIMENTAZIONE E DEGLUTIZIONE IN ETA’ PEDIATRICA (0 – 16) ANNI”
Torino – 24 e 25 Febbraio
...
Sede Lavorativa: Ciriè - Banchette d’Ivrea (To) - Piemonte - Attualmente collaboro in due strutture nella zona del Canavese:
Sede Lavorativa: Lazio - Frosinone - 03100 - Via Castagnola 135
Contatti -Dott.ssa
...
Sede Lavorativa: Lazio, Roma - Via Albalonga, 52 - 00182
Contatti: Dott.ssa Michela Nunzi- Terapista della Neuro e
...Il 16 e 17 dicembreè in programmazzione un
...scad . 07 ottobre 2011 - Cremona - AVVISO PUBBLICO DI INDIZIONE DELLA PROCEDURA COMPARATIVA PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI DI COLLABORAZIONE CON ESPERTI ESTERNI
IL DIRIGENTE SCOLASTICO RENDE NOTO che è indetta la procedura di selezione per il conferimento degli incarico relativi ai seguenti progetti:
TITOLO DEL PROGETTO
...
...
Corso Pratico Finalizzato allo sviluppo continuo professionale - Patologie Neuromotorie ed Ortopediche: approccio terapeutico in eta' evolutiva secondo la gestione neuroevolutiva di KAREL E B. BOBATH -MENTANA
...SEMINARIO "DOVE ABITANO I MOSTRI? - UN ALTRO SGUARDO SULLE PRODUZIONI INFANTILI"
Data Inizio: 08 10 2011
Obiettivi: Il bambino ha bisogno di
...Titolo del corso: “LE PARALISI CEREBRALI INFANTILI DAI BOBATH AD OGGI”
Data Inizio: 05 11 2011 - seconda giornata 06 11 2011
Obiettivi: Durante il Corso viene presentata
...La comunicazione tonica e l’osservazione del comportamento spontaneo del bambino
Data Inizio: 08 10 2011
Obiettivi: Il corso si propone di fornire strumenti
...Bando progetti di istituto - incarichi esperti esterni - Bando di selezione per esperti che dovranno condurre progetto di Psicomotricità,previsto nel Piano dell'Offerta Formativa delle scuole d’infanzia, primaria e secondaria di I grado per l’anno scolastico 2011-2012 - scad. 31.08.2011
...Corso di Perfezionamento -Università degli Studî Suor Orsola Benincasa - Napoli - Facoltà di Scienze della Formazione - Bando di concorso per l'ammissione al corso di perfezionamento in Psicomotricità.
...
Il Gioco in Terapia Neuropsicomotoria: dall'Osservazione del Bambino, alla costruzione del Gioco Condiviso
Docenti:
ORDINI NELLE PROFESSIONI SANITARIE: DDL 1142 ANCORA BLOCCATO IL CONAPS: "LA POLITICA FACCIA IL PROPRIO
...
Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale
Salerno 23 e 24 ottobre 2011
Grande Hotel Salerno
...Corso Teorico - Pratico sulla Psicomotricita' in Acqua: I° livello
Data Inizio: 18/19 06 2011
Premessa:Il corso nasce con l’intento di fornire indicazioni sulle caratteristiche della
...Corso Teorico - Pratico sulla Psicomotricita' in Acqua
Data Inizio: 16/17 giugno 2012
Sede dell'Evento: Accadueò Club, viale Lucania 27 - MILANO
Premessa:Il corso
......
4^ Conferenza Italiana sulla Comunicazione Aumentativa ed Alternativa 12 – 14 maggio 2011 - NAPOLI
Palazzo Dei Congressi - STAZIONE MARITTIMA - Molo Angioino -
“Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale”
Padova 14 e 15 novembre 2011 -Best Westen
...[Titolo del corso]Gioco come strumento di valutazione /trattamento nei disturbi comunicativi linguistici
[Data]21 e 22 ottobre 2011
CREDITI 15
[Relato
...“La rieducazione delle funzioni facio-oro-deglutitorie. Respirare, sentire, succhiare, masticare, deglutire, fonare e articolare”
Un percorso teorico-pratico attraverso le modalità di
...Psicomotricità e Comunicazione. Efficacia della terapia psicomotoria nel trattamento della triade sintomatologica dei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo
Carmela Giordano, Psicomotricista, TNPEE
Un argomento come la comunicazione, studiato ed approfondito da diverse discipline, racchiude in sé il desiderio e la volontà dell’essere umano di
...Selezione interna di figure professionali per il Programma Operativo Nazionale FSE “Competenze per lo sviluppo”-
Requisiti dell’esperto/formatore: professionista della conduzione di attività personali di training psicofisico su base comunicativo - motoria, in possesso di adeguati titoli di studio di livello accademico in psicologia,
...Accreditato per T.N.P.E.E -Evento a numero
...12 crediti ECM per TNPEE - APERTO ANCHE AD ALTRE FIGURE
...12 crediti ECM per TNPEE - APERTO ANCHE AD ALTRE FIGURE
...12 crediti ECM per TNPEE - APERTO ANCHE AD ALTRE FIGURE
...Cari Colleghi TNPEE, tutti credo ormai siamo a conoscenza di come la nostra realtà professionale sia in continua evoluzione e di come in questi anni i cambiamenti sempre troppo repentini e le continue esigenze di servizio ci trasformano in terapisti tutto fare, che passano dal trattamento in età evolutiva a un terapia per adulti e a volte anche geriatrica, tutti sappiamo della famosa
...