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Concorso pubblico per TNPEE - scad. 30-09-2010

Concorso pubblico, per titoli ed esami, per la copertura di complessivi 9 posti di collaboratore professionale sanitario cat. D. - Scadenza 30-09-2010

ao-legnano

Scadenza: 30-09-2010

Posti: 9

In esecuzione della deliberazione n. 228/10  del  13.4.2010  sono indetti concorsi pubblici, per titoli ed esami per la copertura di:

  • N. 1 posto di COLLABORATORE PROFESSIONALE SANITARIO -  DIETISTA - CAT. D;
  • N. 1 posto di COLLABORATORE PROFESSIONALE SANITARIO  -  TECNICO DELLA FISIOPATOLOGIA CARDIOCIRCOLATORIA E PERFUSIONE  CARDIOVASCOLARE - CAT. D;
  • N. 1 posto di COLLABORATORE PROFESSIONALE SANITARIO - EDUCATORE PROFESSIONALE - CAT. D;
  • N.  1  posto  di  COLLABORATORE   PROFESSIONALE   SANITARIO   - LOGOPEDISTA - CAT. D;
  • N. 2 posti di COLLABORATORE PROFESSIONALE SANITARIO - OSTETRICA - CAT. D;
  • N. 3 posti di COLLABORATORE PROFESSIONALE SANITARIO - TERAPISTA DELLA NEURO PSICOMOTRICITA' DELL'ETA' EVOLUTIVA - CAT. D. Leggi tutto  

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Lavorare con persone dello spettro autistico: dalla teoria agli aspetti operativi

"Lavorare con persone dello spettro autistico: dalla teoria agli aspetti operativi" con la Dott.ssa Flavia Caretto, psicologa. Gli incontri sono divisi in 12 sessioni e partiranno dal 17 settembre 2010 presso lo studio della Dott.ssa Caretto a Roma. E' possibile iscriversi anche ad una singola sessione. NUMERO MASSIMO PARTECIPANTI ...

Lazio - Roma (RM) | Emanuela Garofalo | Sabato, 4 Settembre 2010

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Cerco lavoro come TNPEE in Piemonte - Cacciatore Erika

Titolo di studio: laurea in TNPEE conseguita nel Novembre 2008...

Piemonte - più province | Erika Cacciatore | Giovedì, 26 Agosto 2010

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Modelli degli Apprendimenti. Moduli, Attenzione e Funzioni Esecutive - 29 e 30 ottobre 2010

[Titolo del corso] Modelli degli Apprendimenti. Moduli, Attenzione e Funzioni   Esecutive [Data] 29 e  30 ottobre 2010 [Obiettivi] Durante il corso saranno analizzati i diversi tipi di apprendimento e gli aspetti, mnestici e attentivi sottostanti. Il Modello del Sistema Attentivo Supervisore (Shallice 1988), la teoria gerarchica dell’attenzione guideranno le osservazioni sullo sviluppo delle diverse funzioni strumentali (moduli). Da queste osservazioni si deriveranno gli strumenti di ...

Sardegna - Sassari (SS) | simona de petris | Sabato, 28 Agosto 2010

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Cerco lavoro come TNPEE nella provincia di Varese, Milano e Verbano Cusio Ossola - Irene De Maria

Desidero svolgere l'attività in Lombardia - Varese e provincia o Milano e provincia - o in Piemonte - provincia del Verbano Cusio Ossola Nome: IreneCognome: De MariaData di nascita: 04/08/1986 Comune di Residenza: Gallarate...

Più regioni - Nord Italia | Irene De Maria | Sabato, 28 Agosto 2010

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E' possibile insegnare con il titolo di TNPEE?

Salve a tutti, sono una TNPEE e avrei bisogno di una informazione. Qualcuno sa che con codesto titolo si può insegnae nelle scuole dell'infanzia? Non sono riuscita a trovare nello specifico ciò che mi interessa; ho solo letto che con la laurea triennale di I livello si possono presentare progetti o lavorare in equipè ma per insegnare ci vuole la ...

Il TNPEE | samanta r | Venerdì, 3 Settembre 2010

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co.co.pro biennale ricerca psicomotricisti o neuropsicomotricisti età evolutiva in ambito ludico-ricreativo

Descrizione dell’offerta di lavoro: co.co.pro  biennale per psicomotricisti o neuropsicomotricistiTipo di prestazione che sarà richiesto al professionista: età evolutiva in ambito ludico-ricreativoLuogo dove il professionista dovrà operare: Regione:    puglia Provincia:    bari Città:    putignano...

Puglia - Bari (BA) | A. C. C. | Martedì, 10 Agosto 2010

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cercasi terapista aba a como città

Cerco terapista aba per bambino autistico di 5 anni per 3 pomeriggi alla settimana (lun-merc-ven). non è necessaria la conoscenza del metodo quanto la disponibilità ad imparare e l'impegno ad una presenza ...

Lombardia - Como (CO) | simona sonia cucchi | Giovedì, 5 Agosto 2010

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Cerco psicomotricista in zona Padova/Padova Sud per seguire una bambina disprassica. Si richiede disponibilità a collabo

Cerco psicomotricista in zona Padova/Padova Sud per seguire una bambina disprassica. Si richiede disponibilità a collaborare con altri terapisti (logopedista e/o altro esperto in disprassia) per mettere appunto un progetto di terapia comuna e conoscenza del protocollo ...

Veneto - Padova (PD) | A. C. C. | Venerdì, 9 Luglio 2010

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cercasi psicomotricista per progetti di psicomotricità educativa - Schio (VI)

L'associazione Naturolandia ricerca una psicomotricista per dei progetti di psicomotricità educativa con bambini della scuola materna.Luogo di lavoro: Schio e dintorni - VicenzaCercasi psicomotricista per progetti di pratica psicomotoria educativa- preventiva da svolgersi nelle scuole materneTipo di prestazione che sarà richiesto al professionista: Lavoro di pratica psicomotoria educativa con gruppi di bambiniLuogo dove il professionista dovrà operare:* Regione:  Veneto * ...

Veneto - Vicenza (VI) | Antonella Carolo | Martedì, 31 Agosto 2010

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Cerco TNPEE su Siena

Cerco una terapista TNPEE su Siena o non molto lontano che possa trattare sia privatamente sia tramite centro convenzionato un bimbo con ritardo dello sviluppo motorio e deficit di motivazione ed interesse. Vi prego di contattarmi al più presto all'indirizzo...

Toscana - Siena (SI) | Mariella | Sabato, 17 Luglio 2010

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Richiesta collaborazione per laboratori privati corpo-movimento - Fontanafredda (PN)

Descrizione dell’offerta di lavoro: Richiesta collaborazione per laboratori privati corpo-movimento Titolo di studio richiesto:  Laurea in Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva o titolo equipollente. Diploma di Psicomotricità (scuole private) Luogo dove il professionista dovrà operare:  Ceolini di Fontanafredda ...

Friuli-Venezia Giulia - Pordenone (PN) | A. C. C. | Mercoledì, 16 Dicembre 2009

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Cerco lavoro come TNPEE in Piemonte - Cacciatore Erika

Titolo di studio: laurea in TNPEE conseguita nel Novembre 2008...

Piemonte - più province | Erika Cacciatore | Giovedì, 26 Agosto 2010

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Cerco lavoro come TNPEE nella provincia di Varese, Milano e Verbano Cusio Ossola - Irene De Maria

Desidero svolgere l'attività in Lombardia - Varese e provincia o Milano e provincia - o in Piemonte - provincia del Verbano Cusio Ossola Nome: IreneCognome: De MariaData di nascita: 04/08/1986 Comune di Residenza: Gallarate...

Più regioni - Nord Italia | Irene De Maria | Sabato, 28 Agosto 2010

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Emilia Romagna: cerco lavoro in Emilia Romagna

Cerco lavoro come TNPEE in Emilia Romagna. Mi sono laureata nel 2004 e ho perfezionato la mia formazione presso l'Istituto di Psicomotricità di Milano della Dott.ssa Wille. Attualmente presto servizio in una struttura pubblica territoriale dove effettuo interventi di terapia psicomotoria in ambito clinico con bambini tra i due e i dieci anni. Nome: ARIANNA Cognome: MANCINI Contatti: 349-3963511 oppure ...

Emilia-Romagna - più province | Arianna Mancini | Giovedì, 5 Agosto 2010

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Cerco lavoro come TNPEE nella città e provincia di Padova - Noventa Andrea

Cerco lavoro come TNPEE\Neuropsicomotricista\Psicomotricista nella città o provincia di Padova. Nome: Andrea Cognome: Noventa Data di nascita: 26\05\1974 Titolo di studio: Laurea in TNPEE consegiuta nell'anno ...

Veneto - Padova (PD) | Andrea Noventa | Martedì, 20 Luglio 2010

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curriculum vitae Avincola C.

curriculum vitae Avincola C.

Lazio - Latina (LT) | cristina avincola | Martedì, 27 Luglio 2010

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Psicomotricista a Perugia cerca lavoro

Psicomotricista a Parugia cerca lavoro e/o valuta proposte di collaborazione presso Centri e Scuole per l'infanzia  e/o Strutture e Studi polivalenti per contatti telefonare la sera al numero 340 6674364 o inviare e mail  al seguente indirizzo: vale89111@tiscali.it...

Umbria - Perugia (PG) | Angela Dal Corno | Mercoledì, 23 Giugno 2010

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cerco lavoro come tnpee

Sono una tnpee e lavoro da quasi cinque anni a Roma per terapie domiciliari e ambulatoriali. Mi sono laureata nel 2005 e sono disponibile per nuove offerte di lavoro come ...

Lazio - più province | angela zulato | Giovedì, 8 Luglio 2010

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Difficoltà a modificare un articolo?

Se hai difficoltà a modificare un articolo, prima di contattare l’amministratore, prova ad effettuare un ultimo tentativo: - dopo aver effettuato il  login con nome utente e password - Collegati a “Il tuo profilo”. Il link lo trovi nella colonna situata a destra, intitolata “Benvenuto !” Nella finestra denominata “Articolo” individua il titolo e cliccaci sopra Clicca sulla scritta “Modifica l’articolo” situata vicina al ...

Informazioni | A. C. C. | Giovedì, 12 Ottobre 2006

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Pubblica la tua tesi

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La pubblicazione della tesi è completamente gratuita. In questo sito puoi pubblicare tesi di laurea, dottorato, specializzazione, master e diploma relativi a qualsiasi argomento inerente al tema di questo portale.Per pubblicare tesi è necessario effettuare la registrazione al sito (vedi a barra links) e chiedere all’amministratore ( info@neuropsicomotricista.it ) di aggiungere al portale la categoria dedicata (esempio categoria da richiedere: “Titolo ...

Informazioni | A. C. C. | Lunedì, 2 Novembre 2009

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Effettuando il login non riesci ad accedere?

Se non possiedi un account clicca sulla scritta registrati presente in questa pagina! Se invece hai già effettuato la registrazione ma non riesci ad accedere alle informazioni riservate ti chiediamo di contattarci e di comunicarci i seguenti dati: Oggetto: problemi di accesso nome e cognome indirizzo e-mail invia il tutto al seguente indirizzo:  info@neuropsicomotricista.it Provvederemo al più presto all’attivazione del tuo account. Spiacenti per il disagio! Lo ...

Informazioni | A. C. C. | Martedì, 8 Giugno 2010

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Le informazioni contenute in questo blog hanno solo uno scopo divulgativo

ATTENZIONE: Le informazioni contenute in questo blog hanno solo uno scopo divulgativo. Per questo, pur essendo state scritte da personale qualificato, non possono sostituire il parere del medico nelle decisioni e nelle scelte ...

Informazioni | A. C. C. | Lunedì, 9 Agosto 2004

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Come allestire una stanza di psicomotricità?

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La seduta è strutturata spazialmente in due luoghi: un luogo riservato all’espressività motoria, l’altro all’espressività plastica, grafica e del linguaggio. Lo psicomotricista prepara sempre questi due luoghi perchè per i bambini è rassicurante trovare la stessa disposizione nel tempo e inoltre questo facilita l’anticipazione a livello dell’immaginazione e del piacere. Un primo tempo sarà dedicato ...

Che cos'è e cosa si propone | A. C. C. | Martedì, 6 Luglio 2010

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L'importanza della terapia individuale

L'importanza della terapia individualeNon esiste, non è contemplata una terapia unica per tutti. Ogni bambino è unico per la sua originalità (con la sua storia personale e ambientale) e quindi anche il suo lavoro terapeutico lo è altrettanto. La pratica psicomotoria interviene nell'ambito della domanda di aiuto del bambino. Si tiene particolarmente conto delle peculiari caratteristiche di ciascun ...

Che cos'è e cosa si propone | A. C. C. | Venerdì, 2 Ottobre 2009

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Il tempo in psicomotricità

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Il tempo in psicomotricitàI tempi della pratica psicomotoria sono ben strutturati, le sedute non devono capitare per caso senza che il bambino possa aspettarle, desiderarle in ogni caso pensarle. Quindi è opportuno spiegare al bambino che in quel posto a quella ora, in quel giorno, si fa quel tipo di ...

Che cos'è e cosa si propone | A. C. C. | Giovedì, 1 Ottobre 2009

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Lo spazio della stanza di Psicomotricità

Lo spazio della stanza di PsicomotricitàLo spazio della stanza di terapia psicomotoria è uno spazio “pensato dall' adulto per il bambino”, ed è il primo grande segnale di attenzione al suo desiderio. L'allestimento prevede un'area legata al senso-motorio : questa area è costituita ...

Che cos'è e cosa si propone | A. C. C. | Giovedì, 1 Ottobre 2009

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Conclusioni "Abilitazione NeuroPsicomotoria"

Nell'applicazione delle tecniche neuromotorie, dobbiamo ricordarci dell'aspetto relazionale della motricità, cioè quanto di cognitivo e di affettivo c'è nell'azione, soprattutto nelle prime fasi di sviluppo. Quindi non ci possiamo limitare solo all'applicazione di una metodica di tipo neuromotorie, ma è necessario come complemento un'educazione psicomotoria, che considera non soltanto il disturbo motorio in sé, ...

Abilitazione neuropsicomotoria | A. C. C. | Lunedì, 28 Giugno 2010

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Abilitazione neuropsicomotoria

L'abilitazione neuropsicomotoria ha un posto di primo piano nel trattamento del bambino con handicap connatali (lesioni e patologie del s.n.c. e periferico), e disordini neuropsicomotori, rappresentati da: Disturbi posturali e di asimmetrie; Disturbi della coordinazione Disturbi del movimento Persistenza dei riflessi arcaici; Alterazione del tono Lo squilibrio tra agonisti ed antagonisti; Disturbi dell'equilibrio; Compromessione della strutturazione e l'integrazione dello schema ...

Abilitazione neuropsicomotoria | A. C. C. | Lunedì, 28 Giugno 2010

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Bibliografia - Abilitazione neuropsicomotoria

AMIEL-TSON C., GRANIEL A. : Valutazione neurologica del neonato e del lattante. Masson, Milano, 1981. BOBATH B.,BOBATH K., Lo sviluppo motorio nei diversi tipi di paralisi cerebrale . ed.Libraria Scientifica, Milano1976 BOTTOS M., Paralisi Cerebrale Infantile: diagnosi precoce e trattamento tempestivo. Milano: Libreria Scientifica Ed., 1987. BOTTOS M., Paralisi Cerebrale Infantile dalla guarigione alle autonomie, ed.Picca,2003 CIONI G....

Abilitazione neuropsicomotoria | A. C. C. | Lunedì, 28 Giugno 2010

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Metodo Vojta

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È la prima impostazione di un trattamento abilitativi preventivo, basato su una diagnosi precoce. Questo metodo non è detto che deve essere applicato solo ai bambini a rischio e non è detto che sia l'unico metodo valido nei bambini molto piccoli. Il metodo parte dal presupposto che nelle lesioni infantili del snc, periferico e nei disordini ...

Abilitazione neuropsicomotoria | A. C. C. | Lunedì, 28 Giugno 2010

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Metodo Puccini, Perfetti

Il metodo partendo dal presupposto che qualunque movimento ha un significato conoscitivo in quanto serve a mettere in contatto l'uomo con la realtà circostante, considera il recupero dopo la lesione come un processo di apprendimento in condizione patologiche. Esso è denominato anche “Esercizio terapeutico conoscitivo” in quanto da la precedenza al momento della presa di coscienza ...

Abilitazione neuropsicomotoria | A. C. C. | Lunedì, 28 Giugno 2010

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Lavorare con persone dello spettro autistico: dalla teoria agli aspetti operativi

"Lavorare con persone dello spettro autistico: dalla teoria agli aspetti operativi" con la Dott.ssa Flavia Caretto, psicologa. Gli incontri sono divisi in 12 sessioni e partiranno dal 17 settembre 2010 presso lo studio della Dott.ssa Caretto a Roma. E' possibile iscriversi anche ad una singola sessione. NUMERO MASSIMO PARTECIPANTI ...

Lazio - Roma (RM) | Emanuela Garofalo | Sabato, 4 Settembre 2010

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Modelli degli Apprendimenti. Moduli, Attenzione e Funzioni Esecutive - 29 e 30 ottobre 2010

[Titolo del corso] Modelli degli Apprendimenti. Moduli, Attenzione e Funzioni   Esecutive [Data] 29 e  30 ottobre 2010 [Obiettivi] Durante il corso saranno analizzati i diversi tipi di apprendimento e gli aspetti, mnestici e attentivi sottostanti. Il Modello del Sistema Attentivo Supervisore (Shallice 1988), la teoria gerarchica dell’attenzione guideranno le osservazioni sullo sviluppo delle diverse funzioni strumentali (moduli). Da queste osservazioni si deriveranno gli strumenti di ...

Sardegna - Sassari (SS) | simona de petris | Sabato, 28 Agosto 2010

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Neuropsicologia dei disturbi dell’apprendimento scolastico. Il disturbo del calcolo in età evolutiva - 30 ottobre 2010

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[Data Inizio] 30 ottobre 2010 [Obiettivi] Il corso intende sottolineare la rilevanza e la pertinenza dell’approccio neuropsicologico alla valutazione e al trattamento dei  disturbi dell’apprendimento scolastico. In più occasioni, diverse figure professionali (logopedisti e psicologi) sono a contatto con caratteristiche critiche del processo di apprendimento che interseca aspetti specifici di funzioni cognitive generali e aspetti motivazionali intrinseci ed estrinseci al soggetto. Questo è ...

Lazio - Roma (RM) | simona de petris | Venerdì, 27 Agosto 2010

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SEDUTI PREGO: proposta di un protocollo per la valutazione degli outcome e la corretta prescrizione di sistemi di postur

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[Data Inizio] “ 10 settembre 2010” [Obiettivi] “Il corso, a partire da una concreta esperienza multicentrica di raccolta casi studio, che ha visto coinvolti 5 centri nazionali di eccellenza di riabilitazione dell’età evolutiva, si propone di offrire ai partecipanti una metodologia per la valutazione delle esigenze legata alla posizione seduta in bambini con gravi disabilità neuromotorie. Seguendo un percorso obbiettivo di valutazione e va...

Marche - Macerata (MC) | A. C. C. | Mercoledì, 1 Settembre 2010

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Il Metodo Drezancic nel trattamento dei DSL e della disprassia verbale. Primo programma audiofonopsicomotorio: fascia d’

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[Data] 19 e 20 novembre 2010 [Obiettivi] Il metodo creativo, stimolativo, riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali della Dr.Sci Z. Drezancic nasce nel 1965 essenzialmente per la rieducazione di soggetti con problemi di udito. Il metodo si articola in quattro programmi distinti per fasce d’età, Il primo programma  detto audio-fono-psicomotorio permette, attraverso stimoli ricchi e multisensoriali (acustici, visivi e motori),la ...

Lazio - Roma (RM) | simona de petris | Domenica, 29 Agosto 2010

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A Genova si apre un nuovo Corso Triennale per Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva - posti 25 - sca

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A Genova si apre un nuovo Corso Triennale per Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva, i posti disponibili sono 25 la data di scadenza per l'iscrizione alle prove di ammissione al Corso è il 26 agosto alle ore 12.00 L’iscrizione al concorso deve essere effettuata entro le ore 12.00 del 26 agosto 2010 esclusivamente tramite Internet, attraverso il Portale Studenti ...

Altro | A. C. C. | Giovedì, 12 Agosto 2010

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Ottenimento in via d'urgenza del certificato di laurea in Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva, il

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In data 11 giugno 2010 si è tenuta l'udienza dinanzi al Tribunale di Roma di discussione del ricorso proposto da alcuni associati ANUPI, per l'ottenimento in via d'urgenza del certificato di laurea, il cui rilascio era stato sospeso dall'Università degli Studi di Roma Tor Vergata sin dal marzo del 2007. L'Università si è costituita in giudizio, dichiarando che in data ...

Altro | A. C. C. | Mercoledì, 30 Giugno 2010

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Autismo e famiglie. Avvenimenti e riflessioni da Palermo

Due giorni fa sono stato a Palermo per organizzare anche in quella sede un punto di riferimento dove poter realizzare i nostri protocolli diagnostici e terapeutici. Nell'occasione ho avuto anche un incontro con un giornalista che stava allestendo un servizio televisivo sul tema dell'autismo e della riabilitazione, che prevedeva, tra l'altro, alcune interviste a famiglie di bambini autistici, affinchè raccontassero ...

Altro | Massimo Borghese | Sabato, 12 Giugno 2010

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Giornata mondiale dell'autismo

Ho appreso che il 2 aprile è stata la giornata mondiale dell'autismo. Sarà serivito a qualcosa? Ho i miei dubbi. Ho i miei dubbi per una serie di motivi. - Il primo sta nel capitolo delle cause di questa patologia. Sono in tanti a negare che eventi esterni di natura chimica, farmacologica, alimentare, possano innescare cerebropatie tra cui quella autistica. ...

Altro | Massimo Borghese | Sabato, 3 Aprile 2010

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La Sclerosi Laterale Amiotrofica (SLA)

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La Sclerosi Laterale Amiotrofica (SLA), conosciuta anche come “Morbo di Lou Gehrig”, “malattia di Charcot” o “malattia dei motoneuroni”, è una malattia neurodegenerativa progressiva che colpisce i motoneuroni, cioè le cellule nervose cerebrali e del midollo spinale che permettono i movimenti della muscolatura volontaria. Fu descritta per la prima volta nel 1860 e attualmente non si conoscono ancora le ...

Altro | A. C. C. | Mercoledì, 23 Giugno 2010

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Mutismo Selettivo (precedentemente Mutismo Elettivo)

Caratteristiche diagnostiche A) La caratteristica fondamentale del Mutismo Selettivo è la persistente incapacità di parlare in situazioni sociali specifiche (per es. a scuola, coi compagni di gioco) quando ci si aspetta che si parli, mentre in altre situazioni parlare risulta possibile. B) L'anomalia interferisce con i risultati scolastici o lavorativi o con la comunicazione sociale. C) L'anomalia deve durare per almeno ...

Altro | A. C. C. | Martedì, 13 Luglio 2010

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La Balbuzie

La BalbuzieBalbuzie - Patologia del linguaggio, caratterizzata da esitazione involontaria e da rapide ripetizioni di elementi del discorso. La balbuzie è presente in circa l'1% della popolazione e sembra essere più comune fra i maschi, i gemelli e i mancini.Esitazioni e ripetizioni sono normali fra i due e i quattro anni d'età, quando il linguaggio si sta ancora sviluppando, ma ...

Disturbo Specifico del Linguaggio | A. C. C. | Venerdì, 16 Ottobre 2009

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Aprassia

Aspetti clinici delle Aprassie Infantili L'aprassìa delle realizzazioni motorie. L'aprassia costruttiva. La planotopocinesìa e le cinesie spaziali. Le aprassie specializzate. l'aprassia facciale l'aprassia pasturale l'aprassia aggettiva l'aprassia ...

Disabilità motorie | A. C. C. | Lunedì, 19 Ottobre 2009

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Bullismo - Persecutori e vittime: le cause e i profili

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Innanzitutto bisogna chiarire che il bullismo, per la maggior parte delle volte, si sviluppa per un periodo piuttosto lungo. Infatti il comportamento aggressivo, tipico di un persecutore, è una caratteristica stabile, di conseguenza la vittima, se non avrà abbastanza forza da ribellarsi, non riuscirà a sottrarsi alla violenza per un periodo di alcuni anni.Esistono diversi fattori che causano lo sviluppo ...

Bullismo | A. C. C. | Giovedì, 8 Ottobre 2009

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Caratteristiche del bullo

Caratteristiche del bulloLa principale caratteristica comune ai bulli è il comportamento aggressivo verso gli altri, sia adulti, sia coetanei. Preferiscono scontrarsi coi ragazzi più deboli, da cui possono facilmente difendersi, ma litigano senza paura anche con gli altri, perché si sentono forti e sicuri. Sono spesso molto impulsivi, vedono la violenza come qualcosa di positivo e sentono il bisogno di ...

Bullismo | A. C. C. | Giovedì, 8 Ottobre 2009

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I disturbi del sonno

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I disturbi del sonnoIl sonno è una funzione complessa, in cui sono implicati molteplici strutture encefaliche. I disturbi del sonno vengono abitualmente suddivisi in primari e secondari. I disturbi secondari sono quelli legati a quadri psicopatologici, quali la Depressione, i Disturbi d'Ansia, i Disturbi Generalizzati dello Sviluppo, o a situazioni mediche generali....

Vari | A. C. C. | Sabato, 3 Ottobre 2009

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Indicatori e caratteristiche generali delle possibila vittima del bullismo a scuola e a casa

 Indicatori delle possibila vittima del bullismo a scuola Indicatori primari: sono spesso presi in giro, umiliati, denigrati, derisi, sono aggrediti tìsicamente senza essere in grado di difendersi, vengono danneggiati oggetti di loro proprietà, come vestiti, libri, denaro, presentano sgraffi, lividi, ferite varie a cui non si può dare una spiegazione naturale....

Bullismo | A. C. C. | Giovedì, 8 Ottobre 2009

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Children' s Depression Inventory (CDI)

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Children' s Depression Inventory (CDI)Il test sulla depressione dei bambini M. Kovacs Il CDI è una scala di autovalutazione della depressione somministrabile a soggetti dagli 8 ai 17 anni di età. Sotto forma di questionario, valuta un'ampia varietà di sintomi quali i disturbi dell'umore, della capacità di provare piacere, delle funzioni vegetative, della stima di sé e del comportamento ...

Schemi di Esami Predefiniti | A. C. C. | Sabato, 10 Ottobre 2009

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DSM-IV-TR - Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

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Il Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders («Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali»), noto anche con l'acronimo  DSM, è uno degli strumenti diagnostici  per disturbi mentali più utilizzati da medici, psichiatri  e psicologi di tutto il mondo. Storia La prima versione risale al 1952 (DSM-I) e fu redatta dall'American Psychiatric Association (APA), come replica degli operatori nell'area del disagio mentale ...

DSM-IV-TR | A. C. C. | Venerdì, 13 Novembre 2009

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Thematic Apperception Test (T.A.T.)

Thematic Apperception Test (T.A.T.)Il T.A.T. fu messo a punto nel 1935 da H.A. Murray e da suoi collaboratori di Harvard come strumento per lo studio di personalità normali. Esso rappresenta, insieme al test di Rorschach, una delle tecniche fondamentali di valutazione clinica della personalità. È costituito da 31 tavole, di cui una completamente bianca, che raffigurano scene di situazioni interpersonali, ...

Reattivi Proiettivi | A. C. C. | Sabato, 10 Ottobre 2009

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La Pragmatica

La PragmaticaArea della Comunicazione relativa alla capacità di definire le relazioni fra il linguaggio propriamente detto e chi lo usa, in rapporto agli scopi, ai bisogni, alle intenzioni e ai ruoli di chi partecipa alla conversazione. La Pragmatica si riferisce, pertanto, al riconoscimento del significato di una frase sulla base di informazioni extraverbali (postura, mimica, gesti) e contestuali (chi dice ...

Altro | A. C. C. | Venerdì, 9 Ottobre 2009

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E' possibile insegnare con il titolo di TNPEE?

Salve a tutti, sono una TNPEE e avrei bisogno di una informazione. Qualcuno sa che con codesto titolo si può insegnae nelle scuole dell'infanzia? Non sono riuscita a trovare nello specifico ciò che mi interessa; ho solo letto che con la laurea triennale di I livello si possono presentare progetti o lavorare in equipè ma per insegnare ci vuole la laurea in "Scienze della formazione primaria", qualcuno sa dirmi se è corretto ciò?Grazie.

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