Intervento Cognitivo - Comportamentale
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APPRENDIMENTO in Età Evolutiva
APPRENDIMENTO
L’apprendimento designa il processo mediante il quale un certo comportamento viene acquisito o modificato; Apprendere significa modificare la struttura delle competenze possedute e i legami tra di esse, così da integrare progressivamente informazioni nuove, riorganizzando la mappa dei concetti già elaborati. Le fasi che determinano l’apprendere sono almeno tre: il
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Modello DIR ® e FLOOR TIME ™
![Modello DIR® e FLOOR TIME™]()
I bambini devono essere compresi mettendosi dalla parte delle loro specifiche capacità di sviluppo, del modo in cui processano le esperienze e le informazioni, e del tipo di relazioni, funzionali
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Introduzione - Il bambino e il gruppo
![Introduzione - Il bambino e il gruppo]()
Quando pensavo a come avrei voluto strutturare la mia tesi, mi aspettavo d’iniziare con un introduzione ricca di effetti speciale, parole che arrivavano dritte al cuore,
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La terapia comportamentale
![Terapia Comportamentale Riflesso Condizionato Ivan Pavlov]()
La terapia comportamentale include una serie di tecniche finalizzate a modificare i comportamenti non adattivi.
L'assunto di
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Il CBAM (modello di acquisizione cognitivo comportamentale)
![Il CBAM (modello di acquisizione cognitivo comportamentale)]()
Il CBAM (modello di acquisizione cognitivo comportamentale) è una metodica Americana presente
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