Disturbo della Processazione Sensoriale (DPS)

• Catalogo degli Strumenti di Osservazione e Valutazione del TNPEE

  Strumenti di Osservazione e Valutazione (TNPEE) – Repertorio completo

  Nel lavoro del Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE), i processi di osservazione e valutazione rappresentano il presupposto metodologico indispensabile per la presa in carico. La scelta, l’utilizzo e l’interpretazione degli strumenti non hanno una funzione

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• La sensorialità come canale di relazione con il mondo: proposta di una scheda di osservazione del profilo sensoriale del bambino con Sindrome di Angelman

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• LA SINDROME DELL'X FRAGILE e IL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO

  Prima parte: Inquadramento teorico

  1. A SINDROME DELL'X FRAGILE
     1. 1.1 Sintomi e Caratteristiche
     2. 1.2 La Diagnosi
     3. 1.3 Interazione e Integrazione tra Progetto educativo e
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• ABSTRACT - LA SENSORIALITÀ NEL DISTURBO DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO: valutazione e stesura del profilo sensoriale individuale

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• LE ANOMALIE SENSORIALI NEL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO - valutazione, profilo sensoriale individuale e Interventi: MATERIALI E METODI; CASI CLINICI
  • Capitolo 1 - IL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO.
    1. Inquadramento storico 
    2. Epidemiologia 
    3. Eziopatogenesi 
    4. Criteri diagnostici
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• DISTURBO DI MODULAZIONE SENSORIALE: la regolazione cognitiva-emotiva-relazionale nel bambino – 22/23 aprile 2023 - Milano
  • SEDE DELL'EVENTO: MILANO- Viale E. Forlanini, 65
  • PROVINCIA: Milano
  • SEGRETERIA ORGANIZZATIVA: EdiAcademy- V.le E. Forlanini, 65 - 20134, Milano (+39)0270211274 - E-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. ORARI SEGRETERIA - Lunedì—Venerdì: 08:30–17:30
  • Numero ECM: 16
  • DESTINATARI: Terapisti della NEURO e PSICOMOTRICITÀ dell'età evolutiva (TNPEE)
  • ALTRI DESTINATARI: Logopedisti, Psicologi, Neuropsichiatri infantili, Terapisti occupazionali, Tecnici riabilitazione psichiatrica, Studenti dell’ultimo anno del CdL, Psicomotricisti funzionali,
  • QUOTA DI ISCRIZIONE RISERVATA AI TNPEE DEL SITO €: Info qui sotto
  • Docenti: Serena Suman - Serena Suman - Psicologa, Psicomotricista Funzionale, DIRfloortime® Expert Training Leader Sensory Processing Disorder Proficiency, Cresentino (VC)
  • Ore di formazione: 16
  • Sito Web: VAI ...

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  • Per info invia ora un WhatsApp: VAI ...
• Disturbo di modulazione sensoriale: la regolazione cognitiva-emotiva-relazionale nel bambino - 23-24 aprile 2022 - Milano
  • DATA DI INIZIO: 23-04-2022
  • DATA DI FINE: 24-04-2022
  • SEDE DELL'EVENTO: MILANO- Viale E. Forlanini, 65
  • PROVINCIA: Milano
  • SEGRETERIA ORGANIZZATIVA: ediAcademy Viale Enrico Forlanini 65 - 20134 MlLANO - tel 02 7021 1274
  • Numero ECM: 16
  • DESTINATARI: Terapisti della NEURO e PSICOMOTRICITÀ dell'età evolutiva (TNPEE)
  • ALTRI DESTINATARI: Logopedisti, TNPEE, Psicologi, Neuropsichiatri infantili, Terapisti occupazionali, Tecnici della riabilitazione psichiatrica
  • QUOTA DI ISCRIZIONE €: Info qui sotto
  • QUOTA DI ISCRIZIONE RISERVATA AI TNPEE DEL SITO €: Info qui sotto
  • Ore di formazione: due giorni, 16 ore

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• Il DISTURBO DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO: Definizione; Criteri diagnostici; Caratteristiche cliniche; Segni, Indici di rischio, Diagnosi e Interventi precoci; Strumenti di valutazione; Studi di efficacia

  CAPITOLO 1 Il Disturbo dello spettro dell’autismo

  • Definizione
  • Criteri diagnostici
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• I DISTURBI DELLA REGOLAZIONE

  In questo capitolo verranno descritti i disturbi della regolazione, ovvero un insieme complesso di disordini, che comprendono difficoltà riguardanti la sfera emotiva e comportamentale, con particolare riferimento al Disturbo da Deficit dell’Attenzione/Iperattività (DDAI), che rappresenta la più importante manifestazione di tali disturbi.

  Il presente lavoro di tesi si propone infatti

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• Disturbi di Regolazione in bambini con Autismo - Esperienze personali - Le scale di valutazione - Il trattamento - I pazienti

  Esperienze personali

  Introduzione

  L’obiettivo di questo lavoro è quello di evidenziare la presenza di disturbi della regolazione e la loro evoluzione in bambini affetti da DPS. A questo scopo è stata somministrata una checklist dei sintomi che valuta il funzionamento in alcune aree, che possono essere deficitarie in questa patologia, di cinque piccoli pazienti che svolgono

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• Il Disturbo dello Spettro Autistico

   

  • Presentazione della patologia
  • Epidemiologia
  • Eziopatogenesi e ipotesi interpretative
  • Decorso e prognosi
  • Neurosviluppo tipico e atipico: difficoltà dei DSA fin dai primi mesi
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• Il lavoro e la somministrazione dei test - Favorire un’armonica integrazione delle Caratteristiche Sensoriali

  Il lavoro si è svolto presso l’ U.O. di Medicina Fisica e Riabilitazione dell’Istituto Giannina Gaslini di Genova, diretta dal Dott. Paolo Moretti  e presso l’ U.O di Patologia Neonatale diretta dal Dott. Luca Antonio Ramenghi a partire dal mese di Maggio 2016 fino al mese di Ottobre 2016.

  Il lavoro ha incluso lo studio di 11 bambini nati a termine e 17 bambini

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• Disturbo dell'Integrazione Sensoriale

  Il disturbo dell’integrazione sensoriale o disfunzione dell’integrazione sensoriale (SID) è una condizione neurologica che deriva dall’incapacità del cervello di integrare le informazioni ricevute dai cinque sistemi sensoriali base del corpo.

  La parola disfunzione equivale a “malfunzionamento”; il cervello non ha maturato la capacità di processare in modo naturale ed

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• L’integrazione Sensoriale

  L’integrazione sensoriale è l’organizzazione delle sensazioni, necessaria per il loro utilizzo. E’ un processo neurobiologico inconsapevole che organizza le sensazioni provenienti dal proprio corpo e dall’ambiente circostante, affinché

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• AGGRESSIVITÀ - Introduzione Teorica

  Definizioni a confronto

  Il concetto di aggressività è stato da sempre oggetto di studio nei più svariati campi della ricerca. A livello semantico il termine include un ampio insieme di idee e una vasta gamma di fenomeni che a loro volta riflettono gli orientamenti,  talvolta contrastanti dei vari ricercatori. Definirla come mero comportamento caratterizzato da

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• Principali Modelli di Intervento nei Disturbi dello Spettro Autistico

  Non è possibile individuare un intervento esclusivo e specifico per tutti i bambini affetti da DSA a causa della variabilità e della complessità dei sintomi.

  Il percorso terapeutico deve evolversi e modificarsi in funzione dell’evoluzione e dei cambiamenti, in itinere, del disturbo. Dovrebbe anche prevedere l’attivazione di una serie di interventi finalizzati ad arricchire

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• Corso Avanzato di Integrazione Sensoriale e DIR: Unire approcci per un trattamento più efficace - 13 / 14 febbraio 2016 - Milano

   

  Corso Avanzato di Integrazione Sensoriale e DIR: Unire approcci per un trattamento più efficace.

  Data Inizio: 13 02 2016

  Altre

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• I Disturbi di processazione Sensoriale: dalla Valutazione (nel contesto del modello DIR) al Trattamento - 27 / 28 settembre 2014 - Livorno

   

  Corso Teorico-Pratico (Livello intermedio-avanzato)

  I Disturbi di processazione Sensoriale: dalla Valutazione (nel contesto del modello DIR) al Trattamento

  Data Inizio: 27 09

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• Il mondo intersoggettivo del bambino (2° edizione) - "Bambini con bisogni speciali" l'unicità del profilo del bambino come punto di partenza per un viaggio interattivo sulla scala dello sviluppo - 29 10 2010- Milano

  Data Inizio:29 10 2010

  Obiettivi:“Bambini con bisogni speciali” è un'espressione coniata da Stanley Greenspan e Serena Wieder. Ci permette di andare oltre le categorie

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