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Schede di educazione psicomotoria. Per la scuola dell’infanzia

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Schede di educazione psicomotoria. Per la scuola dell’infanzia Copertina flessibile – 1 gennaio 2021
di Giacomo De Maio (Autore), Claudia Franco (Illustratore)

Le competenze motorie sono fondamentali per la salute integrale delle bambine e dei bambini della scuola dell’infanzia.

Attraverso l’educazione motoria la corporeità viene sviluppata come espressione della personalità, strumento di azione, relazione e comunicazione, mezzo di salute fisica e mentale.

All’interno della programmazione didattica della scuola d’infanzia, l’obiettivo generale dell’educazione motoria è favorire e sviluppare i seguenti elementi:

  • Percezione, conoscenza e coscienza del corpo: il bambino deve imparare a conoscere il corpo nei suoi diversi aspetti (globale e segmentario, statico e dinamico) attraverso l’esplorazione, la scoperta e l’uso delle sue varie parti.
  • Coordinazione oculo-manuale e segmentaria: il bambino deve imparare a controllare il movimento degli arti superiori in relazione con oggetti fermi o in movimento.
  • Organizzazione spazio-temporale: può essere sviluppata nel bambino grazie a situazioni ludiche approntate per la progressiva costruzione dello spazio fisicogeometrico e relazionale e per favorire l’intuizione della successione temporale degli eventi. In questo modo il bambino interiorizza, attraverso strutture motorie statiche o dinamiche, in forma individuale o collettiva, concetti come spazio, orientamento, tempo e strutture ritmiche.
  • Organizzazione dinamica generale: partendo da situazioni di gioco si arriva ad attività sempre più complesse che diventano propedeutiche allo sport.

Editore ‏ : ‎ Marius (1 gennaio 2021)
Lingua ‏ : ‎ Italiano
ISBN-10 ‏ : ‎ 8896874610
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8896874615
Peso articolo ‏ : ‎ 210 g

Autore

Illustratore

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