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Prerequisiti di apprendimento: intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare

Tesi di Laurea di: Giorgia MARCOLINI - Prerequisiti di apprendimento: intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare con diagnosi di diversa eziologia - Università degli Studi di Genova  - Anno Accademico 2018-2019.

ABSTRACT - INTRODUZIONE - Prerequisiti di apprendimento: intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare con diagnosi di diversa eziologia
APPRENDIMENTO in Età Evolutiva
L’importanza della collaborazione tra Scuola, Famiglia e Terapisti
Pre-requisiti di Apprendimento: Intervento Riabilitativo Neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare con diagnosi di diversa eziologia
CASI CLINICI - OBIETTIVI E METODOLOGIA DI INTERVENTO - RISULTATI - Intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare con diagnosi di diversa eziologia
CONCLUSIONI - Intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare con diagnosi di diversa eziologia
BIBLIOGRAFIA - SITOGRAFIA - Intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare con diagnosi di diversa eziologia

Tratto da www.neuropsicomotricista.it + Titolo dell'articolo + Nome dell'autore (Scritto da...) + eventuale bibliografia utilizzata

Intervento Multimodale Precoce per i bambini con Disturbo dello Spettro Autistico Strange Situation Disturbo del linguaggio recettivo Il Transfert Autoregolazione Neuroscienze (o Neurobiologia) Leo Kanner Ecolalia Deficit delle funzioni intellettive Offerte di Lavoro a Cagliari Offerte di Lavoro a Avellino Offerte di Lavoro a Siena Tesi di Laurea Pragmatica Rianimazione Neonatale Disturbi della memoria Bullismo Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI) Gestalt Spazio Grafico
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