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Tesi di laurea
Valentina Vergani
Vania Savinelli
Giulia Bidinost
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Memoria visuo-spaziale in bambini con PCI
Prova prassica: La matrioska
Iperattività o ADHD
Immagine di sè e Schema Corporeo
Medium Sonoro
Il Bambino e il Gruppo
Approccio psicomotorio integrato: medulloblastoma
Sindrome di Prader-Willi
Ritardo Psicomotorio: Diagnosi e Progetto Terapeutico
La comunicazione verbale e non verbale
L’importanza del gioco nella relazione madre-bambino
L’importanza della voce nella terapia neuro e psicomotoria
Empatia: origine, significato e disordini
Terapie alternative e complementari nelle PCI
La Comunicazione Aumentativa Alternativa e le Strategie Visive
La valutazione dei bambini con disabilità intellettiva
La Psicomotricità come unione
Sindrome di Down - Intervento Psicomotorio
Progetto migranti per la formazione di TNPEE senza frontiere
Modello della Family Centered Care (FCC)
Oltre la diagnosi: il circolo virtuoso del gioco
Spiegazione motoria delle difficoltà comunicative dell'Autismo
Il TNPEE nell’attività Educativo - Preventiva
Valutazione e trattamento del bambino con disabilità intellettiva
Applicazione di una ICF-CY checklist 0-3 anni
Comportamenti non sociali nei Disturbi dello Spettro Autistico
Progetto Riabilitativo nella Sindrome di Moebius
Favorire la relazione e ridurre i comportamenti problema in bambini con Disturbi dello Spettro Autistico
Lettura ad alta voce e Comunicazione Aumentativa Alternativa
Bambino Aggressivo: Dalla reazione alla relazione
Stato comportamentale del bambino in risposta agli STIMOLI SONORI in TIN
L’intervento Neuropsicomotorio Socio-Preventivo
Intervento riabilitativo integrato nella Atrofia Muscolare Spinale (SMA)
Dalla valutazione del Profilo Motorio all’Intervento Neuropsicomotorio
Equitazione Terapeutica - Intervento riabilitativo integrativo
Il Gioco come Strumento Terapeutico nella Paralisi Cerebrale Infantile
Metodo SaM® (Sense and Mind) nel trattamento del DANV
Terapia Interattiva in Età Evolutiva - Funzioni Esecutive
L’intervento del TNPEE in Oncoematologia Pediatrica
I Disordini Neurosensoriali nelle Encefalopatie Epilettiche
Le Mucopolisaccaridosi: La Rete Assistenziale Riabilitativa
Favorire un’armonica integrazione delle Caratteristiche Sensoriali
Il ruolo dell'imitazione in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico
Strumenti di Osservazione e Valutazione del Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Utilizzo dei Videogiochi per la Rieducazione delle Abilità di Lettura
Sindrome di Down e Capacità Rappresentative
Era Digitale e Neuropsicomotricità: Intervento Neuropsicomotorio nei disturbi da Dipendenza Tecnologica
Valutazione delle Funzioni Adattive nelle PCI: confronto fra bambini migranti e bambini italiani
Il dispendio energetico nei bambini con Patologia Neuromotoria
Pratica Coreologica per lo sviluppo di fattori di protezione ai disturbi di organizzazione spaziale
Early Start Denver Model - Intervento precoce nei Disturbi dello Spettro Autistico
Gli indicatori di rischio delle competenze relative all'apprendimento
Valutazione della qualità delle prestazioni erogate: il giudizio degli utenti
Caratteristiche della relazione madre-bambino in bambini con disturbi del Neurosviluppo
Favorire la comunicazione nella sindrome di Mowat Wilson
La relazione Tonico-Emotiva precoce nella costruzione dell’Io Corporeo e delle capacità di apprendimento
"VALUTAZIONE FUNZIONALE SECONDO ICF-CY" in una casistica di bambini con cerebrolesione acquisita severa
Valutazione dei Disturbi di Regolazione in bambini con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo
Fai come me: imitazione ed ampliamento delle competenze comunicative
Dall’idiozia mongoloide alla Trisomia 21: Riflessioni sull’area emotivo-affettiva
PEM-CY: Uno strumento per valutare la partecipazione nei bambini e negli adolescenti
Dal senso di onnipotenza al principio di realtà: un normale processo di acquisizione
Controllo inibitorio sul comportamento adattivo: attività specifiche per il potenziamento della memoria di lavoro
Il trattamento precoce di bambini con Sclerosi Tuberosa mediante Parent-Mediated Intervention
Valutazione e trattamento neuro e psicomotorio dello Schema Corporeo nel bambino con PCI
Giocare con le intenzioni in Terapia Neuropsicomotoria
Valutazione dello sviluppo motorio dei bambini nati pretermine
Il ruolo del TNPEE tra clinica e prevenzione: presentazione del progetto BEST
Il trattamento post operatorio nel bambino con diplegia
Attività e Gioco Simbolico in bambini con Disturbo Generalizzato dello Sviluppo
Diagnosi differenziale tra il Disturbo di Coordinazione Motoria e il Disturbo dello Spettro Autistico
Il ruolo della Riabilitazione Respiratoria nella Terapia Intensiva Neonatale (TIN): gestione del neonato pretermine
Studio del trattamento riabilitativo secondo i principi del Metodo ETC nel paziente con Artropatia Emofilica
Un percorso di Acquaticità a sostegno dello sviluppo delle Funzioni Esecutive
Il ruolo genitoriale nello sviluppo emotivo, comportamentale e relazionale del bambino
Valutazione dello Sviluppo Motorio in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico con ICF-CY
La presa in carico e l’evoluzione terapeutica in un campione di bambini migranti con Disturbi del Neurosviluppo
Interventi di sostegno alla genitorialità e servizi per bambini con Bisogni Educativi Speciali (BES)
Il modello SCERTS: incrementare la comunicazione e le competenze socio-emotive nel Disturbo dello Spettro Autistico
ADHD e Attaccamento - Valutazione di due casi
Confronto interculturale della comunicazione nella diade Mamma - Bambino
Dalla metacognizione all’intelligenza emotiva
Valutazione della funzione cammino in due bambini con Diplegia Spastica
Prerequisiti di apprendimento: intervento riabilitativo neuropsicomotorio su un gruppo di bambini in età prescolare
DSA - Disturbi Specifici dell’Apprendimento: la riabilitazione e il ruolo della famiglia
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