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Non esiste, non è contemplata una terapia unica per tutti.

Ogni bambino è unico per la sua originalità (con la sua storia personale e ambientale) e quindi anche il suo lavoro terapeutico lo è altrettanto.

La pratica psicomotoria interviene nell'ambito della domanda di aiuto del bambino. Si tiene particolarmente conto delle peculiari caratteristiche di ciascun individuo:

  • personalità
  • tappa evolutiva
  • limite dovuto alla patologia

Ma soprattutto si incoraggiano le potenzialità espressive, le “aree sane”.